Les gestes d'hygiène au quotidien

Discipline
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Niveaux
PS, MS.
Auteur
D. DOZIAS
Objectif
- Connaître et mettre en œuvre quelques règles d’hygiène corporelle et d’une vie saine.
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 30 septembre 2018
Modifiée le 30 septembre 2018
Statistiques
303 téléchargements
1 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Séquence 1 : Se laver les mains: Pourquoi? Quel est le rôle de la peau?
Mise en évidence de la nécéssité de se laver pour rester propre et éviter la transmission des microbes.
Expérience avec la craie
Rôles de la peau.

Déroulement des séances

1

Se laver les mains, pourquoi?

Dernière mise à jour le 30 septembre 2018
Discipline / domaine
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Objectif
Comprendre qu'il est nécessaire de se laver les mains pour rester propre et pour éviter la transmission des microbes et bactéries.
Connaître le rôle de la peau
Durée
30 minutes (1 phase)
Matériel
Des craies, des loupes

1. J'observe mes mains. Sont-elles propres?

collectif | 30 min. | recherche

Etape 1 : Réponse attendue: pas pour tout le monde car on rentre de récréation. On utilise une loupe pour vérifier de plus près. 

Etape 2 : Je me salis alors les mains à l'insu des enfants avec de la craie et je demande: "quelqu'un veut-il me serrer la main? "

Après quelques poignées de main je demande : "vos mains sont elles propres maintenant?" Les enfants répondent oui et je leur montre alors mes mains. 

Etape 3 : Comment se fait-il que leurs mains soient devenues sales?

Il y a eu transmission de la saleté et des microbes par le toucher.

Etape 4 : Les enfants se barbouillent les mains avec de la craie.

Je demande à Alicia si  elle veut bien maintenant serrer les mains des enfants (on lui fait une petite blague!)

Et oui, elle aussi doit se laver les mains maintenant!

Etape 5 : Reprise de la séance sur le lavage de mains; on va tous aux toilettes pour savonner nos mains!