Blue Bot (niveau 1)

Disciplines
Se repérer dans l'espace et Informatique et numérique
Niveaux
MS, GS.
Auteur
S. BOURDIER
Objectif
- Utiliser les touches de direction (haut, bas, gauche, droite) pour déplacer un personnage dans un jeu éducatif.
Relation avec les programmes

Cycle 1 - Programme 2026

  • Orienter un livre ou un autre support d’écrit.
  • Employer les marqueurs spatiaux précédemment acquis et en acquérir de nouveaux.
Dates
Créée le 08 octobre 2018
Modifiée le 18 novembre 2019
Statistiques
196 téléchargements
3 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Déroulement des séances

  • Séance 1 : Séance 1 - Informatique et numérique, 25 min
  • Séance 2 : Séance 2 - Informatique et numérique, 25 min
  • Séance 3 : Séance 3 - Informatique et numérique, 25 min
  • Séance 4 : Séance 4 - Informatique et numérique, 25 min
1

Séance 1

Dernière mise à jour le 18 novembre 2019
Discipline / domaine
Informatique et numérique
Objectif
- Utiliser les touches de direction (haut, bas, gauche, droite) pour déplacer un personnage dans un jeu éducatif.
Durée
25 minutes (1 phase)
Matériel
Blue-Bot
Tapis
Remarques
Le robot doit rester au sol!

1. Je découvre Blue-Bot

groupes de 3 | 25 min. | découverte

Par groupe de 3 et en autonomie:

Les enfants découvrent Blue-Bot et ses fonctionnalités sur le tapis

2

Séance 2

Dernière mise à jour le 18 novembre 2019
Discipline / domaine
Informatique et numérique
Objectif
- Utiliser les touches de direction (haut, bas, gauche, droite) pour déplacer un personnage dans un jeu éducatif.
Durée
25 minutes (1 phase)
Matériel
Blue-Bot
Tapis
Coccinelle en papier
Remarques
Le robot doit rester au sol!

1. Blue-bot retrouve son amie Coccinelle

groupes de 3 | 25 min. | découverte

Par groupe de 3 et en autonomie:

1 enfant positionne blue-bot sur le tapis

1 enfant positionne la coccinelle sur le tapis (3 cases maximum)

1 enfant cherche et tape le code pour amener Blue-Bot à son amie Coccinelle

Ensuite on change les rôles et on recommence.

3

Séance 3

Dernière mise à jour le 18 novembre 2019
Discipline / domaine
Informatique et numérique
Objectif
- Utiliser les touches de direction (haut, bas, gauche, droite) pour déplacer un personnage dans un jeu éducatif.
Durée
25 minutes (1 phase)
Matériel
Blue-Bot
Tapis
Coccinelle en papier
Remarques
Le robot doit rester au sol!

1. Blue-bot retrouve son amie Coccinelle

groupes de 3 | 25 min. | découverte

Par groupe de 3 et en autonomie:

1 enfant positionne blue-bot sur le tapis

1 enfant positionne la coccinelle sur le tapis (5 cases maximum)

1 enfant cherche et tape le code pour amener Blue-Bot à son amie Coccinelle

Ensuite on change les rôles et on recommence.

4

Séance 4

Dernière mise à jour le 18 novembre 2019
Discipline / domaine
Informatique et numérique
Objectif
- Utiliser les touches de direction (haut, bas, gauche, droite) pour déplacer un personnage dans un jeu éducatif.
Durée
25 minutes (1 phase)
Matériel
Blue-Bot
Tapis
Coccinelle en papier
Remarques
Le robot doit rester au sol!

1. Blue-bot retrouve son amie Coccinelle

groupes de 3 | 25 min. | découverte

Par groupe de 3 et en autonomie:

1 enfant positionne blue-bot sur le tapis

1 enfant positionne la coccinelle sur le tapis (7 cases maximum)

1 enfant cherche et tape le code pour amener Blue-Bot à son amie Coccinelle

Ensuite on change les rôles et on recommence.