La poule

Discipline
Vivant, matière, objets
Niveaux
CP.
Auteur
C. GRATTEAU
Objectif
Connaître les caractéristiques d'un oiseau.
Relation avec les programmes

Cycle 2 - Programme 2025

  • Connaitre des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité.
Dates
Créée le 11 août 2019
Modifiée le 11 août 2019
Statistiques
155 téléchargements
2 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Déroulement des séances

1

les oiseaux : la poule

Dernière mise à jour le 11 août 2019
Discipline / domaine
Vivant, matière, objets
Objectif
Connaître les caractéristiques d'un oiseau: la poule.
Durée
45 minutes (3 phases)

1. connaissances des élèves

collectif | 15 min. | découverte

Le maître note au tableau tous ce que savent les enfants sur la poule. Faire un comparatif avec un autre oiseau (le martin).

Les membres de sa famille, comment naissent les bébés, que mangent-elles, où vivent-elles, où dorment-elles, comment se déplacent-elles, quel bruit font-elles.....

 

2. film

collectif | 10 min. | découverte

Visionnage d'une vidéo sur la poule sur internet. les animaux de la ferme: la poule et les poussins

3. Trace écrite

collectif | 20 min. | découverte

Un affichage est présenté aux élèves. Ensuite ils complètent et collent la trace écrite.