- Attention portée aux éléments vocaux et gestuels lors de l'audition d'un texte ou d'un message (segmentation, accentuation, intonation, discrimination entre des sonorités proches...) et repérage de leurs effets.
- Mobiliser les ressources de la voix et du corps pour être entendu et compris (clarté de l'articulation, débit, rythme, volume de la voix, ton, accentuation, souffle ; communication non-verbale : regard, posture du corps, gestuelle, mimiques).
- Connaître et utiliser les techniques de mise en voix des textes littéraires (poésie, théâtre en particulier).
- Connaître et utiliser les techniques de mémorisation des textes présentés ou interprétés.
- Dire de mémoire un texte à haute voix.
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 13 septembre 2016 Modifiée le 13 septembre 2016
Statistiques
119 téléchargements 4 coups de coeur
Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique.
- Dire de mémoire un texte à haute voix.
- Attention portée aux éléments vocaux et gestuels lors de l'audition d'un texte ou d'un message (segmentation, accentuation, intonation, discrimination entre des sonorités proches...) et repérage de leurs effets.
- Mobiliser les ressources de la voix et du corps pour être entendu et compris (clarté de l'articulation, débit, rythme, volume de la voix, ton, accentuation, souffle ; communication non-verbale : regard, posture du corps, gestuelle, mimiques).
- Connaître et utiliser les techniques de mise en voix des textes littéraires (poésie, théâtre en particulier).
- Mémoriser les mots fréquents et irréguliers.
- Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture.
Durée
30 minutes (4 phases)
Matériel
27 photocopies de la poésie
1. Découverte de la poésie
| 5 min. | découverte
Lecture silencieuse individuelle
Lecture de la poésie par le maître à voix haute
2. Echange sur la compréhension de la poésie
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Echange oral en groupe classe pour mettre en lumière la compréhension du texte
Définition des mots inconnus
3. Phase de récitation avec ponctuation
| 10 min. | entraînement
On demande à quelques enfants de lire 3 strophes, en se concentrant sur la ponctuation.
Récitation des premières strophes à l'unisson
4. Finalisation
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
On fait coller la poésie dans le cahier de littérature
On donne à apprendre les 3 premières strophes pour la prochaine séance
2
Restitution et apprentissage continu
Dernière mise à jour le 13 septembre 2016
Discipline / domaine
Langage oral
Objectif
- Dire de mémoire un texte à haute voix.
- Attention portée aux éléments vocaux et gestuels lors de l'audition d'un texte ou d'un message (segmentation, accentuation, intonation, discrimination entre des sonorités proches...) et repérage de leurs effets.
- Mobiliser les ressources de la voix et du corps pour être entendu et compris (clarté de l'articulation, débit, rythme, volume de la voix, ton, accentuation, souffle ; communication non-verbale : regard, posture du corps, gestuelle, mimiques).
- Connaître et utiliser les techniques de mise en voix des textes littéraires (poésie, théâtre en particulier).
- Mémoriser les mots fréquents et irréguliers.
- Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture.
Durée
25 minutes (4 phases)
Matériel
27 textes à trous de la poésie
1. Récitation
| 5 min. | réinvestissement
On demande à quelques élèves de réciter les 3 strophes apprises
2. Application différenciée
| 5 min. | entraînement
On distribue le texte à trous et les enfants essayent de le compléter
3. Apprentissage continu
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
On reprend le processus : quelques enfants lisent quelques strophes, on récite tous ensemble quelques parties, je récite et ils complètent quand je laisse un blanc.
4. Finalisation
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
On donne à apprendre les 3 premières strophes pour la prochaine séance
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coups de coeur 
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 
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5 min. | découverte
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