La Romanisation de la Gaule

Disciplines
Histoire et Histoire des arts
Niveaux
CE2, CM1.
Auteur
A. AGUSTI
Objectif
Comprendre que les Romains étaient bien installés en Gaule et ont laissé une « trace » qui se voit encore maintenant.
Mettre en relation des photos, des cartes et des informations orales.
Comprendre que ce temps fut une période de paix et de prospérité pour la Gaule.
Connaître la vie des Gallo-Romains.
Relation avec les programmes

Ancien Socle commun (2007)

  • Lire et utiliser textes, cartes, croquis, graphiques
Dates
Créée le 21 novembre 2012
Modifiée le 21 novembre 2012
Statistiques
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Licence
CC-BY-NC-NDLicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification ?.

A partir des vestiges gallo-romains en France, aborder l'ère romaine avant les grandes invasions.

Déroulement des séances

1

La défaite de Vercingétorix

Dernière mise à jour le 21 novembre 2012
Discipline / domaine
Histoire des arts
Objectif
Mettre en relation deux représentations (une à l'écrit, une en peinture) de la défaite d'Alésia.
Durée
50 minutes (4 phases)
Matériel
Vidéoprojecteur pour le powerpoint
Fiche élève

1. Rappel

collectif | 10 min. | découverte

On rappelle sur la frise furale où on est dans l'Histoire; on rappelle aussi où ils s'étaiet arrêté en CE2: la défaite de Vercingétorix, la victoire de César: la gaule devient une possession de l'Empire romain.

Montrer carte Empire romain.

2. découverte des deux documents

collectif | 15 min. | découverte

La défaite d'Alésia : tableau et texte de César.

  1. Apports d'informations (succinctes)
  2. Consignes

3. Mise en relation des deux documents

binômes | 15 min. | recherche

Mettre en relation les deux documents pour voir toutes les différences : pour essayer d'approcher le plus possible la vérité.

Tâche de l'élève : répondre aux questions.

4. mise en commun

collectif | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

Bilan : César est sans doute de par la proximité dans le temps et le support écrit le plus juste mais attention!

Le peintre a "changé" les faits historiques pour créer un tableau frappant, romanesque qui met véritablement en scène la défaite de Vercingétorix.

2

les vestiges gallo-romains

Dernière mise à jour le 21 novembre 2012
Discipline / domaine
Histoire
Objectif
Se rendre compte que les Romains se sont "installés" partout en France et mieux comprendre l'expression "l'Histoire est une connaissance par traces".
Durée
50 minutes (1 phase)

1. En cours de réalisation

collectif | 50 min. | découverte