Uòu de Pascas : pintrura e grafisme

Discipline
Arts visuels
Niveaux
TPS, PS, MS.
Auteurs
A. BAILLET et E. CLERGEAU
Objectif
Tornar far mantun grafismes per decorar son uòu de Pascas
Relation avec les programmes

Cycle 1 - Programme 2026

  • Créer de nouveaux motifs.
  • Tenir de façon adaptée l’instrument d’écriture.
  • Produire un tracé avec une intention.
  • Gérer l’espace graphique (aller de gauche à droite et maintenir un alignement).
Dates
Créée le 15 mars 2023
Modifiée le 15 mars 2023
Statistiques
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Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Déroulement des séances

1

Pintrar son uòu

Dernière mise à jour le 15 mars 2023
Discipline / domaine
Arts visuels
Objectif
Pintrar cada linha d'una color diferenta per far lo fons.
Durée
30 minutes (3 phases)
Matériel
Pintrura e pincèus
Dessenh uòu de Pascas amb linhas

1. Consigna

collectif | 10 min. | découverte

Explicar lo trabalh : "Anam decorar un uòu de Pascas" e mostrar los exemples (fòtos)

--> De qué veson ?    Responsa esperada : cada linha es diferenta.

"Uèi , anatz ensajar de pintrar cada linha d'una color diferenta sens despaçar"

2. Pintrura

individuel | 15 min. | entraînement

Los escolans pintran las linhas, los adultes passan per ajudar los mai joves que n'an de besonh.

--> Ensajar de despaçar lo mens possible + mèfi a la tenguda de l'utís.

3. Bilanç

collectif | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation

Gaitam las produccions + explicam que lo còp venent la regenta lor dirà qué dessenhar sus cada linha.

2

Decorar son uòu (1)

Dernière mise à jour le 15 mars 2023
Discipline / domaine
Arts visuels
Objectif
Decorar las 6 primièras linhas de l'uòu en tornar far lo grafisme
Durée
31 minutes (6 phases)
Matériel
Feutre negre
Gometas

1. Rebrembe

collectif | 5 min. | réinvestissement

Tornar dire çò qu'avèm fach lo còp passat + distribuir las produccions.

2. Consigna

collectif | 5 min. | découverte

Dire çò qu'anam far uèi : "uèi anam decorar las tres primeras linhas de l'uòu"

"Per la primièra linha : anam far de trèits verticals" --> Dessenhar al tablèu + sus la debuta de la linha pels mai loves 

 

3. Primièra linha

individuel | 5 min. | entraînement

Fan de trèits verticals amb de feutres negres sus la primièra linha.

VERIFICAR LA TENGUDA DEL FEUTRE + TRÈITS DE NAUT A BAIS

4. Segonda linha

collectif | 5 min. | entraînement

MS : fan de spiralas sus la segonda linha (mostrar al tablèu e sus la debuta de lora linha se besonh).

VERIFICAR LA TENGUDA DEL FEUTRE + PARTIR DE NAUT E CAP A ESQUÈRRA

PS : pegan de gometas rondas sus la linha

5. Tresena linha

collectif | 5 min. | entraînement

Fan des cèrcles sus la tresena linha

VERIFICAR LA TENGUDA DEL FEUTRE + PARTIR DE NAUT E CAP A ESQUÈRRA

6. Bilanç

collectif | 6 min. | mise en commun / institutionnalisation

Gaitar las produccions + dire que lo còp venent farem las tres darrièras linhas.

3

Decorar son uòu (2)

Dernière mise à jour le 15 mars 2023
Discipline / domaine
Arts visuels
Objectif
Decorar las 3 darrièras linhas de l'uòu en tornar far lo grafisme
Durée
30 minutes (6 phases)
Matériel
Feutre negre
Gometas

1. Rebrembe

collectif | 5 min. | réinvestissement

Tornar dire çò qu'avèm fach lo còp passat + distribuir las produccions.

2. Consigna

collectif | 5 min. | découverte

Dire çò qu'anam far uèi : "uèi anam decorar las tres darrièras linhas de l'uòu"

"Per la quatrena linha : anam encara far de trèits verticals" --> Dessenhar al tablèu + sus la debuta de la linha pels mai joves 

 

3. Quatrena linha

individuel | 5 min. | entraînement

Fan de trèits verticals amb de feutres negres sus la primièra linha.

VERIFICAR LA TENGUDA DEL FEUTRE + TRÈITS DE NAUT A BAIS

4. Cinquena linha

collectif | 5 min. | entraînement

MS : fan de solelhs sus la cinquena linha (mostrar al tablèu e sus la debuta de lora linha se besonh).

VERIFICAR LA TENGUDA DEL FEUTRE + PARTIR DE NAUT E VIRAR CAP A ESQUÈRRA

PS : pegan de gometas triangles sus la linha

5. Seisena linha

collectif | 5 min. | entraînement

Fan lora iniciala : far un exemple a la debuta de la linha pels mai joves

VERIFICAR LA TENGUDA DEL FEUTRE + SENS DE L'ESCRITURA

6. Bilanç

collectif | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation

Gaitar las produccions de cadun

Se temps : linhas orizontalas sul bais de l'uòu