Faire des cercles concentriques
Réaliser un dégradé
Durée
60 minutes (3 phases)
Matériel
feuille A4 par élèves
6 pots avec de la peinture jaune; et 6 avec du rouge
12 pinceaux.
Feuilles A4 + peinture noire.
6 pots avec de l'eau.
1. Présentation
| 15 min. | découverte
Expliquer au élèves que nous allons faire un coucher de soleil. Les élèves décrivent comment ils se l'imaginent.
Présentation de photo de coucher de soleil
Au milieu de la feuille (s'assurer que tout le monde connaît le milieu de la feuille) faire un petit cercle au crayon.
2. Réaliser le dégradé
| 30 min. | entraînement
Les élèves se placent par groupe de 2. Chaque groupe possède un pot de peinture jaune et un de rouge. On discute de la façon de procéder pour faire le dégradé.
Ils commencent à peindre le premier rond en jaune. Ils ajoutent un peu de rouge dans le pot jaune et quand la couleur les satisfait, ils peuvent peindre un deuxième rond et ainsi de suite. Le derniers rond sera rouge (sans jaune) ainsi que le fond de la feuille.
3. Peindre des feuilles en noire
| 15 min. | entraînement
Les enfants qui ont terminé en avance peuvent commencer à peindre des feuilles A4 tout en noir . Ces feuilles noires serviront à faire des silhouettes si nous n'avons pas de papier noir à disposition.
A la fin il faut au moins une feuille noire par élève.
2
Réaliser les silhouettes et les coller
Dernière mise à jour le 11 août 2019
Discipline / domaine
Arts plastiques
Objectif
Dessiner des silhouettes, les découper et les positionner sur son coucher de soleil
Durée
65 minutes (4 phases)
Matériel
photo de couché de soleil( présenter sur un ordi, sur papier ou vidéoprojeté)
Dessin du couché de soleil
Feuille noire
crayon a papier, ciseau ,colle
1. présentation de photo
| 10 min. | réinvestissement
Remontrer aux élèves les photos de coucher de soleil rouge avec des silhouettes.
Commenter les photos
2. dessiner les silhouettes
| 30 min. | entraînement
Au dos de la feuille noire les élèves dessinent les silhouettes de leur choix au crayon à papier.
Un sol pour le bas de la feuille (plat ou une colline, ou une montagne), puis un personnage, un arbre un nuage, une maison, animaux.... Le maître montre, si besoin, au tableau comment faire les silhouette.
On peut utiliser des pochoirs pour faire les silhouettes.
3. Découpage et collage
| 15 min. | recherche
Les élèves découpent, positionnent puis collent les silhouettes sur leur coucher de soleil.
4. Phase 4
| 10 min. | remédiation
Discussion et comparaison sur les réalisations ressemblance et différences, ceux qu'ils aiment ou n'aiment pas, quel plaisir a été pris pendant la réalisation
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