Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique en maternelle (cycle 1) page 7 - fiches de préparation, séquences

Objectif(s)

Séances :

1. Le serpent musical
2. La balle nommée
3. Jeu de piste de la rentrée

Objectif(s)

Séances :

1. Des ronds et des carrés
2. Les déménageurs
3. Il fait beau / il pleut
4. Minuit dans la bergerie
5. La balle brûlante

Objectif(s)

Séances :

1. Exploration des ateliers
2. Structuration, entraînement
3. Evaluation

Objectif(s)

Séances :

1. Lancer et faire rouler une balle
2. Lancer la balle au-dessus d'une corde

Objectif(s)

Séances :

1. justin le lapin
2. Donne moi un cerceau
3. le jeu des statues

Objectif(s)

Séances :

1. Ronde simple (J’aime la galette...)
2. Rondes à s’accroupir (Dansons la capucine...)
3. Rondes à courir (Promenons-nous dans les bois. Train d’balai ...)
4. Rondes à choix (Bonjour Guillaume. Gugus avec son violon. Le fermier dans son pré. Mon petit lapin...)
5. Rondes à figures, par 2, 3... en ligne, en couple, en cercle ( Bonjour ma cousine. La fille du coupeur de paille. Enrouler le fil... Mademoiselle voulez-vous... ? Sur le pont d’Avignon...)
6. Rondes à consignes (J’ai un pied qui remue. La toumba. La danse du limousin. Jean Petit qui danse Savez-vous planter les choux...)
7. Farandoles, files, cortèges, (Passez pompons les carillons. Roulez, roulez, chemins de fer roulez !...)

Objectif(s)

Séances :

1. Le Fluide
2. Le Staccato
3. Le Chaos
4. Le Lyrique
5. La quiétude

Objectif(s)

Séances :

1. Parachute