Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par G. PICOT

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MS
Les traits verticaux

Arts visuels

6 séance(s)

Les élèves apprennent à tracer des traits verticaux.

Objectif(s)

- tracer des traits verticaux en contrôlant son geste

Séances :

  1. La verticalité
  2. Avec mes ciseaux
  3. Quand Bridget Riley rencontre Alberto Cont
  4. Les spatules
  5. Ecrasons la peinture
  6. Soyons précis

3 151 G. PICOT le 15/09/2019
PS - MS
Les légumes d'automne

Oral

Ecrit

Le vivant

Dev. élève

10 séance(s)

Les élèves apprennent le nom de certains légumes ainsi que leurs saveurs.

Objectif(s)

- connaître le nom de certains légumes - participer à un projet commun : cuisiner les légumes - découvrir un nouveau type d'écrit : la recette - accepter de goûter les légumes

Séances :

  1. La ferme de Gally
  2. Cuisine
  3. Le livre de recettes
  4. Quels sont les légumes?
  5. Le nom des légumes
  6. La liste des courses
  7. Chez le primeur
  8. Cuisinons nos légumes!
  9. Evaluation
  10. Le loto des légumes

6 460 G. PICOT le 03/11/2018
PS
Les traces

Arts visuels

7 séance(s)

Les élèves réalisent des traces avec leurs mains et différents outils.

Objectif(s)

- S’engager spontanément dans l’exploration libre, puis guidée, de différents outils et sur des supports variés.

Séances :

  1. Poser
  2. Frotter
  3. La pâte à modeler
  4. Avec les doigts
  5. Les outils
  6. Je fabrique mon livre de traces
  7. Je fabrique mon livre de traces (2)

9 778 G. PICOT le 25/08/2018
MS
Les lettres de mon prénom.

Ecrit

5 séance(s)

Les élèves apprennent à reconnaître les lettres de leur prénom et à les nommer.

Objectif(s)

- reconnaître les lettres de son prénom - nommer les lettres de son prénom

Séances :

  1. Où est mon prénom
  2. Les lettres mobiles
  3. Les lettres tampons
  4. Scrabble
  5. Les lettres de mon prénom

10 406 G. PICOT le 23/09/2017
MS
Les traits verticaux

Arts visuels

7 séance(s)

Les élèves poursuivent leur découverte de la verticalité. Ils s'entrainent à réaliser des traits de plus en plus fins et précis.

Objectif(s)

- réaliser des traits verticaux en maitrisant son geste et le sens du tracé (du haut vers le bas)

Séances :

  1. Les tours
  2. Découpage
  3. Les rouleaux
  4. les traces
  5. La pluie
  6. Les bandes de papier
  7. Daniel Buren

1 303 G. PICOT le 23/09/2017
PS
Ce que je peux faire avec du papier

Le vivant

4 séance(s)

Les élèves découvrent les différentes actions à réaliser avec du papier.

Objectif(s)

-agir sur le papier de différentes manières : froisser, déchirer, coller, plier.

Séances :

  1. froisser
  2. déchirer et coller
  3. Réinvestissement
  4. Plier

1 171 G. PICOT le 09/09/2017