LA GRAMMAIRE AU JOUR LE JOUR A3 P2 S7 Evaluation

Discipline
Grammaire
Niveaux
CM1, CM2.
Auteur
A. HYAU
Objectif
Identifier et constituer des phrases simples.
Mettre en évidence les groupes syntaxiques et leur nature : le sujet, le groupe verbal, le complément de phrase.
Interpréter les pronoms personnels.
Identifier les classes de mots subissant des variations : le verbe, le nom, le déterminant.
Observer les marques du genre et du nombre.
Relation avec les programmes

Cycle 3 - Programme 2020

  • Identifier les constituants d’une phrase simple, se repérer dans la phrase complexe.
  • Identifier les constituants d’une phrase simple et les hiérarchiser : - approfondir la connaissance du sujet (sujet composé de plusieurs noms ou groupes nominaux, sujet inversé) ; - différencier les compléments : COD, COI, compléments circonstanciels de temps, lieu et cause ; - identifier l’attribut du sujet.
  • Identifier les classes de mots subissant des variations : le nom et le verbe ; le déterminant ; l'adjectif ; le pronom.
  • Différencier les classes de mots : - le déterminant : déterminants possessif et démonstratif ; - le pronom personnel objet ; - l’adverbe ; - la préposition (construire la notion de groupe nominal prépositionnel) ; - les conjonctions de coordination et les conjonctions de subordination les plus usuelles (quand, comme, si, que, lorsque, parce que, puisque etc.).
Dates
Créée le 06 janvier 2019
Modifiée le 06 janvier 2019
Statistiques
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Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Evaluation

Déroulement des séances

1

Evaluation

Dernière mise à jour le 06 janvier 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Voir fiche séquence
Durée
50 minutes (2 phases)
Matériel
Evaluation CM1 et CM2

1. Présentation de l'évaluation CM2

collectif | 10 min. | découverte

Afficher l'évaluation CM2 au tableau.

Présenter collectivement les exercices.

Préciser aux CM1 qu'ils en feront moins.

Distribuer les évaluations.

2. Evaluation

individuel | 40 min. | évaluation

Evaluation.