Discrimination visuelle

Discipline
Explorer les solides et les formes planes
Niveaux
MS, GS.
Auteur
A. LECOINTE CLAUDE
Objectif
Comparer deux objets à partir de critères indentifiables (formes, taille,etc)
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 10 mars 2020
Modifiée le 10 mars 2020
Statistiques
157 téléchargements
1 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

reconnaître des formes, dessins ou personnages
les colorier en fonction de consignes couleur donnée

Déroulement des séances

1

atelier autonome : discrimination visuelle

Dernière mise à jour le 10 mars 2020
Discipline / domaine
Explorer les solides et les formes planes
Objectif
Comparer deux objets en fonction de critères spécifiques (forme, taille
Durée
15 minutes (1 phase)
Matériel
feuilles A4 avec différents dessins
feuilles consignes avec code couleur

1. Discrimination visuelle

individuel | 15 min. | recherche

Reconnaître un dessin ou forme spécifique et le colorier selon la couleur indiquée par la fiche consigne