Le sens des mots

Discipline
Lexique
Niveaux
CM1, CM2.
Auteur
J. ROSAYE
Objectif
Acquérir la structure, le sens et l'orthographe des mots. Contrôler sa compréhension et adopter un comportement de lecteur autonome.
Relation avec les programmes

Cycle 3 - Programme 2020

  • Mettre en réseau des mots (groupements par familles de mots, par champ lexical).
  • Connaître les notions de synonymie, antonymie, homonymie, polysémie.
Dates
Créée le 28 mars 2020
Modifiée le 28 mars 2020
Statistiques
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Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

En se basant sur l'utilisation du dictionnaire, enrichissement de la langue en regroupant les synonymes, antonymes et homonymes.

Déroulement des séances

1

J'utilise des synonymes

Dernière mise à jour le 28 mars 2020
Discipline / domaine
Lexique
Objectif
Utiliser avec aisance des synonymes
Durée
45 minutes (2 phases)
Matériel
Manuels Cléo CM1 et CM2

1. Pour commencer

collectif | 15 min. | découverte

2. Pour s’entraîner

individuel | 30 min. | entraînement
2

J'utilise des mots de sens contraire

Dernière mise à jour le 28 mars 2020
Discipline / domaine
Lexique
Objectif
Renforcement des activités de français
Durée
45 minutes (2 phases)
Matériel
Manuels Cléo CM1 et CM2

1. Pour commencer

collectif | 15 min. | découverte

2. Pour s'entraîner

individuel | 30 min. | entraînement
3

Je reconnais des homonymes

Dernière mise à jour le 28 mars 2020
Discipline / domaine
Lexique
Objectif
Reconnaître des séries d'homonymes
Durée
45 minutes (2 phases)
Matériel
Manuels Outils pour le français CM1 et CM2

1. Cherchons et je retiens

collectif | 15 min. | découverte

2. Jeux sur les homonymes

individuel | 30 min. | entraînement