Se déplacer à New York

Discipline
Géographie
Niveaux
CM2.
Auteur
B. GABORIAU
Objectif
Cerner les caractéristiques des déplacements à New York
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 05 décembre 2016
Modifiée le 05 décembre 2016
Statistiques
617 téléchargements
9 coups de coeur
Licence
CC-BY-NCLicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale ?.

Voir les différences de circuler par rapport à son quotidien

Déroulement des séances

1

se déplacer à New York

Dernière mise à jour le 05 décembre 2016
Discipline / domaine
Géographie
Objectif
Se déplacer dans une ville-monde et connaitre les caractéristiques des déplacements
Durée
32 minutes (6 phases)
Matériel
Magellan chap 47
Informations théoriques
Compétences prérequises :
-Notionnel :
Connaitre les différents moyens de déplacements urbains
Connaitre les caractéristiques des déplacements à Calcutta
Méthodologique :
Savoir décrire une image de circulation

1. Partir de l'histoire de Lukas, un petit New Yorkais de 10 ans

collectif | 5 min. | découverte

Montrer la photo de Lukas avec sa mère et son beau père

Lukas vit à Manhattan avec sa mère et son beau père. Le dimanche, quand il n'est pas chez son père, il va se promener à Central Park.

Et toi, t'arrive-t-il d'aller dans des parcs urbains ? Dans ta ville, à Paris ?

 

2. Mise en lien avec Calcutta et les taxis jaunes

individuel | 5 min. | découverte

On reprend la méthodologie de l'analyse d'image :

Leur faire cerner les embouteillages 

Les taxis jaunes 

Question sous-jaccente : A ton avis, Pourquoi il y a vraiment peu de voitures individuelles ?

Leur faire marquer sur une à plusieurs lignes

3. Le métro à New York

collectif | 5 min. | recherche

Liam se déplace souvent en métro mais il n'aime pas ça.

Car il est souvent bondé.

Montrer la photo

Montrer le plan de métro.

Est-il facile et agréable de se déplacer en métro à New York ?

Non, car les lignes se chevauchent beaucoup et il est souvent bondé.

4. Le bus scolaire à l'américaine

collectif | 10 min. | découverte

Où as-tu déjà vu ce type de bus?

Quelle en est le principe ?

La prise en charge des enfants au coin de la rue :

A votre avis, quelles avantages et inconvénients ?

Travail réflexif par deux : 5 minutes par écrit

 

5. Le Ferry

collectif | 5 min. | découverte

Liam dans le ferry ou New York et son organisation

6. Explication du travail pour la semaine suivante

collectif | 2 min. | découverte

Rédigez un petit texte sur les caractéristiques des déplacements à new york au regard des déplacements à Calcutta?