D'une rive à l'autre

Discipline
Sciences et technologie
Niveaux
CM1, CM2.
Auteur
Objectif
- Concevoir et expérimenter un dispositif technique.

- Analyser et comparer le fonctionnement de différents objets techniques de la vie quotidienne.
Relation avec les programmes

Ancien Socle commun (2007)

  • Les objets techniques : analyse, conception et réalisation ; fonctionnement et conditions d’utilisation
Dates
Pas encore de séance
Statistiques
2 téléchargements
0 coups de coeur
Licence
CC-BYLicence Creative Commons : Paternité ?.

Cette séquence vise à concevoir et fabriquer un pont d'une portée de 40 cm qui permet de relier deux rives (ce pont peut enjamber une rivière, une vallée ou une route).
Par le biais d'une démarche scientifique, les élèves proposent des systèmes variés qui répondent aux contraintes de longueurs et de poids imposées dans le cahier des charges final.
Pour terminer la séquence, l'analyse et le classement de ponts connus amènent les élèves à leur modélisation dans le cadre d'une démarche technologique.

Déroulement des séances

L'auteur(e) de cette séquence n'a pas encore écrit de séance.