Fiches de préparation, séquences
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Nouvelle
séquence
6 séances (3 h 40)
La classe participe au concours des incorruptibles. Il s'agit de lire une sélection de livres et de voter pour celui qu'on a préféré.
Objectif(s)
- Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche pour découvrir et comprendre un texte (parcourir le texte de manière rigoureuse et ordonnée ; identifier les informations clés et relier ces informations ; identifier les liens logiques et chronologiques ; mettre en relation avec ses propres connaissances ; affronter des mots inconnus ; formuler des hypothèses...).
- Mobiliser ses expériences antérieures de lecture et les connaissances qui en sont issues (sur des univers, des personnages-types, des scripts...).
- Mobiliser des connaissances lexicales et des connaissances portant sur l'univers évoqué par les textes.
- Prendre en compte les enjeux de la lecture notamment : lire pour réaliser quelque chose ; lire pour découvrir ou valider des informations sur... ; lire une histoire pour la comprendre et la raconter à son tour...
Séances :
- chapitre 3 (35 min)
- Autour du livre "Aimé" (40 min)
- lecture du chapitre 2 (45 min)
- chapitre 4 (40 min)
- chapitres 5 et 6 (25 min)
- EMC: le harcèlement (35 min)