Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par r. loirat

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CM1
Rachel Loirat- CM1- Décrire et identifier les polygones

Géom.

1 séance(s)

Les élèves doivent créer un document word rempli de polygones en utilisant l'icône "images" pour faire le tri et n'introduire que des polygones.

Objectif(s)

- Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, représenter, construire des figures et solides usuels. - Développer une culture numérique.

Séances :

  1. Décrire et identifier les polygones

0 18 S. Ecole le 14/11/2018
CE2
vocabulaire géométrique

Géom.

2 séance(s)

Associer la dénomination géométrique au tracé et à la définition. Utiliser le vocabulaire géométrique en situation (tris/écriture de messages portraits).

Objectif(s)

- Utiliser en situation le vocabulaire : côté, sommet, angle, milieu.

Séances :

  1. Acquisition du vocabulaire géométrique usuel
  2. utilisation du vocabulaire géométrique

19 2936 R. Loirat le 23/09/2015
CE2
Le cercle

Géom.

2 séance(s)

conception d'une horloge en carton

Objectif(s)

- Construire un cercle avec un compas. - Reproduire des figures (sur papier uni, quadrillé ou pointé), à partir d’un modèle.

Séances :

  1. Le cercle
  2. Le cercle séance 2

0 359 R. Loirat le 29/03/2015