Grammaire et orthographe en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 58 - fiches de préparation, séquences

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CE1
La phrase

Gram. ortho

5 séance(s)

Objectif(s)

Identifier les principaux constituants d'une phrase simple en relation avec sa cohérence sémantique (de quoi on parle, ce qu'on en dit). Définir la notion de phrase ( suite de mots cohérente). Reconnaitre la majuscule au début et le point à la fin.

Séances :

  1. Lecture et compréhension du texte
  2. Découverte de la notion
  3. Construction de la notion
  4. Exercices de systématisation et court projet d'écriture.
  5. Court projet d'écriture

3 116 C. MARIOTTO le 13/09/2017
CE1
Mon portrait

Oral

Lecture

Ecriture

Gram. ortho

Gram. ortho

1 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier des caractéristiques propres à différents genres de textes. - Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche de production de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui s'enchainent avec cohérence, écrire ces phrases.

Séances :

  1. Découverte du portrait

8 264 A. Talbot le 12/09/2017
CE1
Mon portrait

Oral

Lecture

Ecriture

Gram. ortho

Gram. ortho

1 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier des caractéristiques propres à différents genres de textes. - Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche de production de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui s'enchainent avec cohérence, écrire ces phrases.

Séances :

  1. Découverte du portrait

8 264 A. Talbot le 12/09/2017
CE1
La phrase

Gram. ortho

1 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre qu'une phrase est une suite de mots qui a du sens - Prendre conscience que la place des mots dans la phrase est importante - Identifier une phrase dans un texte - Comprendre l'importance de la majuscule et du point pour signifier respectivement le début et la fin d'une phrase à l'écrit - Identifier une phrase correcte

Séances :

  1. Séance 2: Construction de la notion

0 73 F. CLEMENT le 12/09/2017
CM2
Le présent des verbes en -er

Gram. ortho

1 séance(s)

Utilisation du manuel Les nouveaux outils pour le Français, CM2, 2016 + Guide du maitre

Objectif(s)

- Observer le fonctionnement du verbe et l'orthographier. - Utiliser à bon escient les principales règles grammaticales et orthographiques.

Séances :

  1. Le présent des verbes en -er

2 126 L. Clausse le 10/09/2017
CE2 - CM1
Francais Picot semaine 1 Le chimpanzé

Gram. ortho

4 séance(s)

Sequence à partir de la grammaire au jour le jour

Objectif(s)

- Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture. - Mémoriser les mots fréquents et irréguliers. - Mobiliser ses connaissances lexicales. - Copier ou transcrire, dans une écriture lisible, un texte d'une dizaine de lignes en respectant la ponctuation, l'orthographe et en soignant la présentation. - Orthographier les mots les plus fréquents (notamment en situation scolaire) et les mots invariables mémorisés.

Séances :

  1. Le chimpanzé transposition du texte
  2. Activités sur les phrases
  3. Les groupes nominaux
  4. Vocabulaire et production écrite

13 505 L. Leclerc le 09/09/2017
CE2
Type et forme de phrase

Gram. ortho

5 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier les phrases affirmatives et négatives (notamment, transformations liées à l'identification du verbe). - Dire si une phrase est exclamative, affirmative ou interrogative et écrire des phrases de différents types.

Séances :

  1. Les types de phrases
  2. Les formes de phrase.
  3. exercice mélangé
  4. évaluation
  5. revoir certains aspects

5 595 S. VERSTRAETEN le 25/09/2017
CE2 - CM1
Séance détachée - Le mot mystère de la rentrée !

Gram. ortho

Nb./Calc./Pb

Grd./Mes.

Géom.

Gram. ortho

Nb./Calc./Pb

Grd./Mes.

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

Séance détachée pour la rentrée, permet de voir où en sont les élèves.

Séances :

  1. Le mot mystère !

4 187 F. HUYNH le 06/09/2017
CE1
Orthographe

Gram. ortho

1 séance(s)

Objectif(s)

Connaître l'alphabet Savoir qu'il est composé de 6 voyelles et de 20 consonnes Commencer à savoir ranger des mots dans l'ordre alphabétique

Séances :

  1. L'alphabet et l'ordre alphabétique

1 106 F. MANCER le 06/09/2017