Grammaire et orthographe en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 11 - fiches de préparation, séquences

Objectif(s)

Séances :

1. chapitre 1 - L'arrivée de Peter
2. réinvestissement chap 1 + lecture chapitre 2 - L'île réelle
3. suite chapitre 2 - l'île réelle
4. chapitre 3 -

Objectif(s)

Séances :

1. chapitre 1 - L'arrivée de Peter
2. réinvestissement chap 1 + lecture chapitre 2 - L'île réelle
3. suite chapitre 2 - l'île réelle
4. chapitre 3 -

Objectif(s)

Séances :

1. DECOUVERTE DU TEXTE
2. J1 Transposition du texte
3. J2 Activités sur les phrases
4. J3 Structuration du passé composé avec avoir.
5. J4 Exercices de structuration

Objectif(s)

Séances :

1. J1 Transposition du texte
2. J2 Structuration du passé composé des verbes en -er avec l'auxiliaire avoir.
3. J3 Exercices de structuration du passé composé.

Objectif(s)

Séances :

1. Homphone on/ont/on n'

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte d'un nouveau genre littéraire
2. Le passé composé avec l'auxiliaire être
3. L'antisémitisme et la guerre dans l'histoire d'Otto
4. Les termes génériques et particuliers
5. Compréhension de l'autobiographie d'Otto
6. Orthographe -ment / -amment
7. écriture d'une autobiographie
8. les registres de langues
9. Continuer la rédaction de l'autobiographie

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte d'un nouveau genre littéraire
2. Le passé composé avec l'auxiliaire être
3. L'antisémitisme et la guerre dans l'histoire d'Otto
4. Les termes génériques et particuliers
5. Compréhension de l'autobiographie d'Otto
6. Orthographe -ment / -amment
7. écriture d'une autobiographie
8. les registres de langues
9. Continuer la rédaction de l'autobiographie

Objectif(s)

Séances :

1. (re) découverte
2. Entraînement
3. réinvestissement
4. évaluation

Objectif(s)

Séances :

1. Découvrir : Chantier d'étude --> collecte des verbes
2. Mise en application
3. Mise en application et production