Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 6 par M. LAMOUR

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MS
Les personnages d'album de littérature de jeunesse

Ecrit

2 séance(s)

En préparation de la sortie au musée "Kinderboekenmuseum", les élèves vont rencontrer plusieurs personnages lors de leurs activités.

Objectif(s)

- Manifester de la curiosité par rapport à l’écrit. Pouvoir redire les mots d’une phrase écrite après sa lecture par l’adulte, les mots du titre connu d’un livre ou d’un texte.

Séances :

  1. Colorie Elmer
  2. Créer un mini livre Dikkie Dik
MS
Créer une expo-sciences : Les aimants

Le vivant

6 séance(s)

Présentation de 6 défis à réaliser et à préparer pour une exposition scientifique en fin de période.

Objectif(s)

- Manipuler des instruments, des objets variés, des outils pour en découvrir les usages et développer des habilités. - Découvrir quelques phénomènes physiques, à travers l’utilisation d’instruments et d’objets aimants.

Séances :

  1. Aimant 1 découverte
  2. Prolongement
  3. Aimant 2 : défi farine et défi eau
  4. Aimant 3 : défi abaque et voiture
  5. Aimant 4 : défi labyrinthe et soucoupe volante
  6. Préparer l'exposition
MS
Créer avec des lettres et des mots

Arts visuels

6 séance(s)

Séquence inspiré de "Graphic'arts" aux éditions "accès"

Objectif(s)

- Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste.

Séances :

  1. Paix 1 : écrire
  2. Paix 2 : Coudre
  3. Prénoms en miettes 1
  4. Prénoms en miettes 2
  5. Prénom en miette 3
  6. Désarticulations
MS
Oeufs de Pâques

Arts visuels

3 séance(s)

Création d’œufs de Pâques en papier mâché.

Objectif(s)

- Explorer des matériaux, des possibilités nouvelles et s’adapter à une contrainte matérielle.

Séances :

  1. Réaliser l'oeuf
  2. Peindre l'oeuf
  3. Décorer l'oeuf
MS
Les ponts

Ecrit

4 séance(s)

Séquence de découverte et d'entrainement du graphisme "pont" (juste avant Pâques)

Objectif(s)

- Acquérir les gestes propres à l’écriture, adopter une posture confortable et tenir convenablement l’instrument d’écritures.

Séances :

  1. Les ponts 1 : Découverte
  2. Les ponts 2 : entrainement
  3. Les ponts 3 : Perfectionnement
  4. Les ponts 4 : Réinvestissement - Décorer l'oeuf de Pâques.
MS
Découvrir les syllabes d'attaques

Oral

5 séance(s)

Séquence issue de "vers la phono" aux éditions "accès"

Objectif(s)

Repérer la syllabe d'attaque

Séances :

  1. Pareil ou pas pareil ?
  2. Quelle syllabe d'attaque ?
  3. Familles de syllabes d'attaque
  4. loto des syllabes d'attaque
  5. Paire de syllabes d'attaque
MS
Comparer des quantités période 4

Nombres

5 séance(s)

Séquence issue de "vers les maths" aux éditions accès.

Objectif(s)

- Evaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures numériques ou non numériques. - Utiliser le nombre pour exprimer la position d’un objet ou d’une personne dans un jeu, dans une situation organisée, sur un rang ou pour comparer des positions.

Séances :

  1. Jeu à règle S1 : Chacun remplit son plateau.
  2. Jeu à règle S1 : Remplir un plateau pour deux
  3. Jeu à règle S2 : Remplir le plateau
  4. Jeu à règle S1 : La bataille
  5. Jeu à règle S1 : La bataille avec des cartes non traditionnelles
MS
Les sentiments

Oral

Ecrit

Dev. élève

4 séance(s)

Création d'un jeu de 5 familles pour apprendre les sentiments

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : demander - Comprendre la relation entre lettres et sons. - Développer une estime de soi, identifier, exprimer verbalement ses émotions et sentiments.

Séances :

  1. Littérature de jeunesse
  2. Les photos
  3. Jouer au jeu des 5 familles
  4. Les marionnettes sentimentales
MS - GS
Les boucles

Ecrit

4 séance(s)

Cette séquence s'inspire de la séquence du manuel "Graphic's art" aux édition accès.

Objectif(s)

- Acquérir les gestes propres à l’écriture, adopter une posture confortable et tenir convenablement l’instrument d’écritures.

Séances :

  1. Bout de ficelle à la photocopie. (découverte)
  2. Arabesque en fête (entrainement)
  3. Le jeu du chronomètre (consolider)
  4. Le bonhomme boucle (réinvestissement)