Sciences et technologie en CM1 page 14 - fiches de préparation, séquences

Objectif(s)

Séances :

1. Cossí l'òme fa per se desplaçar dins l'air ?
2. Cossí foncciona una montgolfièra ?

Objectif(s)

Séances :

1. Observer l'élevage et s'interroger
2. Observer la morphologie de l'insecte pour le représenter et le caractériser
3. Caractériser l'alimentation de l'animal par l'observation et l'expérimentation
4. Connaître le développement et le cycle de vie de l'insecte
5. Identifier et caractériser d'autres insectes

Objectif(s)

Séances :

1. Qu'est-ce que je mange ?
2. La classification des aliments
3. A quoi servent les aliments ?
4. La composition des aliments : Les nutriments
5. Un menu équilibré
6. Evaluation - L'alimentation

Objectif(s)

Séances :

1. Comment adapter notre alimentation à nos besoins (1)
2. Comment adapter notre alimentation à nos besoins (2)

Objectif(s)

Séances :

1. Description des animaux
2. classer les invertébrés
3. Vidéo

Objectif(s)

Séances :

1. Introduction
2. Quel mécanisme se cache derrière cette carte?
3. Découverte du mécanisme bielle manivelle
4. Réalisation de la carte animée

Objectif(s)

Séances :

1. Cette attraction d'une extrême gravité : comportement des solides
2. Cette attraction d'une extrême gravité : comportement des liquides

Objectif(s)

Séances :

1. Qu'est-ce qu'un volcan ?
2. Eruption et localisation
3. Qu'est-ce qu'un séisme ?
4. Phénomènes naturels et risques pour la popualtion
5. Prévenir les risques