Acquérir le langage oral en maternelle (cycle 1) page 27 - fiches de préparation, séquences

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GS
Mots rimant en "ol"

Oral

1 séance(s)

Objectif(s)

- Trouver des mots pour produire des rimes.

Séances :

  1. Mots rimant en "ol"
MS
Tri nombre syllabes

Oral

1 séance(s)

Objectif(s)

- Scander et dénombrer les syllabes phoniques d’un mot

Séances :

  1. Tri nombre syllabes
GS
Localiser une syllabe dans un mot

Oral

1 séance(s)

Objectif(s)

- Scander et dénombrer les syllabes phoniques d’un mot. - Reconnaître et discriminer une syllabe dans une liste de mots-images. - Pratiquer des opérations sur les syllabes de mots : localiser une syllabe dans un mot. - Localiser et coder la place d’un phonème (syllabe) dans le mot (première, deuxième… syllabe/ début, milieu ou fin de mot).

Séances :

  1. Localiser une syllabe dans un mot, jeu de manipulation
PS
Scénario s'habiller

Oral

5 séance(s)

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. -Echanger et réfléchir avec les autres -Oser entrer en communication

Séances :

  1. Séance 1
  2. Séance 2
  3. séance 3
  4. Séance 4
  5. Séance 5
PS
Une si petite graine

Oral

Le vivant

1 séance(s)

Présentation de l'apprentissage autour de l'album "Une si petite graine" d'Eric Carle

Objectif(s)

- Reconnaître les principales étapes du développement d’un végétal. - Réutiliser dans un autre contexte les mots appris dans un certains contexte, en classe.

Séances :

  1. Une si petite graine
PS
L'histoire de mon doudou

Oral

Ecrire

Arts visuels

6 séance(s)

Objectif(s)

Découvrir de nouveaux graphismes Créer un ouvrage propice à la parole Raconter et imaginer des aventures

Séances :

  1. Présenter son doudou
  2. Mise en scène du doudou à l'école
  3. Création de la page de garde
  4. Décoration du livre
  5. Décoration du livre 2
  6. Et quand doudou sera grand ?
PS
Albums en réseau autour des graines

Oral

Ecrire

Le vivant

3 séance(s)

Présentation des différents albums utilisés en temps de langage autour du thème de la graine. Différents degrés d'utilisation. Apprentissage autour du cycle de la vie des végétaux.

Objectif(s)

- Prélever des indices sur les pages d'un album pou recueillir des informations - Mettre en relation écrit et illustration - Formuler des hypothèses - Décrire les actions d'un personnage - Observer l'évolution d'un élément végétal

Séances :

  1. "Toujours rien" 1
  2. "Toujours rien" 2
  3. "Dix petites graines"
TPS
Il neige !

Oral

Le vivant

1 séance(s)

Séance prête à mettre en place à la dernière minute, dès que la neige tombe. Il y a tellement peu souvent de neige chez nous qu'il faut saisir le moment.

Objectif(s)

- Nommer des propriétés, des qualités, des effets produits. - Découvrir et manipuler des matériaux existants ou fabriqués en classe (ex : pâte à sel, pâte à tarte…).

Séances :

  1. Découverte
TPS
Joyeux anniversaire

Oral

3 séance(s)

Nous partons d'un vécu émotionnellement fort des élèves (l'anniversaire) pour créer des situations de communication orale.

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. - Nommer des objets, du matériel, des matériaux, des personnes, des rôles. - Nommer des actions, des gestes.

Séances :

  1. Le coin anniversaire
  2. Le coin anniversaire
  3. Le coin anniversaire