Grammaire et orthographe en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 47 - fiches de préparation, séquences

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CE1
Dictées P3 / P4

Gramm. et or

2 séance(s)

1 séance hebdomadaire répartie quotidiennement : - Lundi : distribution de la fiche "dictées de la semaine" (les mots choisis intègrent le son en cours d'étude). - Mardi : dictée de mots. - Mercredi : dictée négociée. - Jeudi : dictée de phrases. - Vendredi : auto-dictée.

Objectif(s)

Compétence visée : Mémoriser et se remémorer l'orthographe de mots fréquents et de mots irréguliers dont le sens est connu. Objectif : Orthographier correctement une dizaine de mots, isolément, puis en contexte.

Séances :

  1. D17 à D22 (dictées P3)
  2. D23 à D28 (dictées P4)
CE2
Les phrases : formes affirmative et négative

Gramm. et or

5 séance(s)

Différencier les formes affirmative et négative, les transformer.

Objectif(s)

Identifier les phrases d'un texte. Approche intuitive des groupes dans la phrase. Mettre une phrase à la forme négative pour identifier le verbe.

Séances :

  1. Lecture, compréhension du texte et approche de la notion
  2. Séance 2 Réactivation des connaissances - Les phrases : formes affirmative et négative
  3. Séance 2 Réactivation des connaissances - Les phrases : formes affirmative et négative
  4. Approndissement de la notion
  5. Exercices d'entrainement
CE1
NOMBRE DU NOM

Gramm. et or

1 séance(s)

Objectif(s)

- Distinguer pluriel/singulier - Former le pluriel d'un nom

Séances :

  1. PLURIEL DES NOMS
CE2
Dérivation

Gramm. et or

1 séance(s)

Objectif(s)

- Aborder les notions de familles de mots et de dérivation (préfixe, suffixe).

Séances :

  1. Dérivation 1
CM1
LE VERBE ET LES COMPLEMENTS DU VERBE

Gramm. et or

Gramm. et or

1 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier les verbes - Savoir donner l'infinitif d'un verbe conjugué -Distinguer le radical et la terminaison dans un verbe conjugué

Séances :

  1. LE VERBE
CM1
LE VERBE ET LES COMPLEMENTS DU VERBE

Gramm. et or

Gramm. et or

1 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier les verbes - Savoir donner l'infinitif d'un verbe conjugué -Distinguer le radical et la terminaison dans un verbe conjugué

Séances :

  1. LE VERBE
CE2
Accord en nombre

Gramm. et or

1 séance(s)

Séance 1 : Je forme le pluriel des noms Séance 2 : je forme le pluriel des adjectifs Séance 3 : accord du groupe nominal

Objectif(s)

- Maitriser les marques d'accord pour les noms et adjectifs : nombre (-s) - Découvrir en lien avec les activités d'oral et de lexique d'autres formes de pluriel (-ail/-aux ; -al/-aux...)  - Comprendre que des éléments de la phrase fonctionnent ensemble (groupe nominal) ; comprendre la notion de « chaine d'accords » pour déterminant/nom/adjectif

Séances :

  1. je forme le pluriel des noms
CE1
Etude des phonèmes et graphies

Gramm. et or

Gramm. et or

3 séance(s)

Elaboration d'un cahier de sons qui pourra suivre l'élève depuis le CP. IL deviendra un outil de référence pour la connaissance des graphèmes et des graphies associées.

Objectif(s)

- Respecter et reconnaître la correspondance entre le phonème et sa graphie - Orthographier les mots les plus fréquents et les mots invariables mémorisés.

Séances :

  1. j'entends, je vois
  2. J'écris
  3. Dictée
CE1
Etude des phonèmes et graphies

Gramm. et or

Gramm. et or

3 séance(s)

Elaboration d'un cahier de sons qui pourra suivre l'élève depuis le CP. IL deviendra un outil de référence pour la connaissance des graphèmes et des graphies associées.

Objectif(s)

- Respecter et reconnaître la correspondance entre le phonème et sa graphie - Orthographier les mots les plus fréquents et les mots invariables mémorisés.

Séances :

  1. j'entends, je vois
  2. J'écris
  3. Dictée