Grammaire et orthographe en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 51 - fiches de préparation, séquences

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CE2
La lettre muette - petites astuces orthographiques

Gram. ortho

1 séance(s)

Objectif(s)

- Orthographier les mots les plus fréquents (notamment en situation scolaire) et les mots invariables mémorisés.

Séances :

  1. séance 1

1 107 T. Lebreuvaud le 11/12/2017
CE2 - CM1
Période 3 La grammaire au jour le jour

Gram. ortho

Gram. ortho

Vocabulaire

1 séance(s)

Travailler la grammaire au jour le jour: Semaine 1: Autour d'un texte informatif Semaine 2: Autour d'un récit Semaine 3: Autour d'un récit Semaine 4: Autour d'une interview Semaine 5: Autour d'un compte rendu d'expérience scientifique

Objectif(s)

- Connaître la variation et les marques morphologiques à l'oral et à l'écrit (noms, déterminants, adjectifs, pronoms, verbes). - Connaître la variation et les marques morphologiques à l'oral et à l'écrit (noms, déterminants, adjectifs, pronoms, verbes). - Identifier les classes de mots subissant des variations : le nom et le verbe ; le déterminant ; l'adjectif ; le pronom. - Connaître les notions de groupe nominal et accords au sein du groupe nominal. - Mémoriser les verbes fréquents (être, avoir, aller, faire, dire, prendre, pouvoir, voir, devoir, vouloir) et des verbes dont l'infinitif est en -er à l'imparfait, au futur, au présent, au présent du mode conditionnel, à l'impératif et aux 3es personnes du passé simple.

Séances :

  1. Semaine 1: Au moyen âge

3 74 G. Jacquet le 30/12/2017
CE2 - CM1
Période 3 La grammaire au jour le jour

Gram. ortho

Gram. ortho

Vocabulaire

1 séance(s)

Travailler la grammaire au jour le jour: Semaine 1: Autour d'un texte informatif Semaine 2: Autour d'un récit Semaine 3: Autour d'un récit Semaine 4: Autour d'une interview Semaine 5: Autour d'un compte rendu d'expérience scientifique

Objectif(s)

- Connaître la variation et les marques morphologiques à l'oral et à l'écrit (noms, déterminants, adjectifs, pronoms, verbes). - Connaître la variation et les marques morphologiques à l'oral et à l'écrit (noms, déterminants, adjectifs, pronoms, verbes). - Identifier les classes de mots subissant des variations : le nom et le verbe ; le déterminant ; l'adjectif ; le pronom. - Connaître les notions de groupe nominal et accords au sein du groupe nominal. - Mémoriser les verbes fréquents (être, avoir, aller, faire, dire, prendre, pouvoir, voir, devoir, vouloir) et des verbes dont l'infinitif est en -er à l'imparfait, au futur, au présent, au présent du mode conditionnel, à l'impératif et aux 3es personnes du passé simple.

Séances :

  1. Semaine 1: Au moyen âge

3 74 G. Jacquet le 30/12/2017
CE2
Conjuguer au présent les verbes en IR

Gram. ortho

1 séance(s)

Connaitre au présent de l'indicatif les terminaisons des verbes en IR . Séance 1 construction de la notion Séance 2 Systematisation et petit projet d'écriture

Objectif(s)

- Se familiariser avec l'indicatif présent, l'imparfait et le futur des verbes être, avoir, faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre et des verbes dont l'infinitif se termine par -ER. - Mémoriser les formes les plus fréquentes (troisième personne du singulier et du pluriel). - Mémoriser les marques régulières liées à des personnes (-ons, -ez, -nt). - Comprendre la construction de la forme conjuguée du verbe (radical ; terminaison).

Séances :

  1. Construction de la notion

1 113 V. SABOUN le 17/12/2017
CE2
L'imparfait

Gram. ortho

1 séance(s)

Objectif(s)

Les élèves connaissent l'utilisation de l'imparfait et utilisent les terminaisons.

Séances :

  1. L'imparfait

2 41 S. Grand le 06/12/2017
CE1
La pronominalisation du sujet

Gram. ortho

1 séance(s)

Objectif(s)

Retrouver le sujet dans une phrase

Séances :

  1. Le sujet devient pronom

1 95 S. Grauwin le 02/12/2017
CE1
Conjugaison les temps : passé, présent et futur

Gram. ortho

2 séance(s)

Objectif(s)

- Découvrir le notions de marques liées au temps. - Comprendre les notions de temps simples et temps composés ; de formation du passé composé.

Séances :

  1. Découverte de la notion
  2. Découverte de la notion

6 176 P. BOYER le 02/12/2017
CE1
Le groupe sujet du verbe

Gram. ortho

2 séance(s)

Objectif(s)

Reconnaitre la relation sujet/verbe (identification dans des situations simples)

Séances :

  1. découverte de la notion
  2. Construction de la notion de groupe sujet

1 183 M. Charbonnel le 01/12/2017
CE1
La pronominalisation du sujet

Gram. ortho

1 séance(s)

Objectif(s)

Reconnaître le sujet dans une phrase Transformer le sujet par un pronom personnel

Séances :

  1. La pronominalisation du sujet

0 116 S. Grauwin le 29/11/2017