Arts plastiques en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 17 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
CE2
la caricature/la liberté d'expression

Langage

Lecture

Arts plas.

Hist. Arts

Ens. civique

4 séance(s)

faire le lien entre la liberté d'expression en arts avec la liberté d'expression comme droit de l'homme et du citoyen et droit de l'enfant, appréhender la démarche en arts visuels en réalisant une caricature

Objectif(s)

connaître les buts de la caricature et ses différentes formes débattre sur la liberté d'expression connaître quelques droits émanant de la déclaration des droits de l'homme et des droits de l'enfant

Séances :

  1. observations d'une caricature
  2. débat sur la liberté d'expression
  3. connaître ses droits à travers la convention internationale des droits de l'enfant
  4. réalisation d'une caricature
CE2 - CM1 - CM2
Découvrir une oeuvre de Dubuffet (Autoportrait, 1966)

Langage

Lecture

Ecrit.

Gram.

Arts plas.

6 séance(s)

Se familiariser avec une oeuvre d'art au travers d'activités de français (lecture, écriture) et d'arts plastiques

Objectif(s)

- Lire des textes variés (consignes, documentaires) - Réaliser des opérations plastiques; ressentir et exprimer les émotions ainsi produites - Acquérir du vocabulaire - Ecrire (copie, rédaction de questions)

Séances :

  1. Fragmenter l'autoportrait
  2. Camoufler les fragments
  3. Mémoriser le vocabulaire
  4. Lecture de documentaire: Dubuffet et l'art brut
  5. Créer un jeu de questions/réponses sur Jean Dubuffet (1)
  6. Créer un jeu de questions réponses sur Jean Dubuffet (2)
CE2 - CM1 - CM2
Monstres et chimères.

Ecrit.

Arts plas.

3 séance(s)

Objectif(s)

Réaliser une production en deux dimensions, individuelle, menée à partir de consignes précises. Choisir, manipuler et combiner des matériaux, des supports, des outils. Rédiger des textes courts de différents types: portrait et récit.

Séances :

  1. Dictée monstre.
  2. Ma belle chimère.
  3. Prolongements en rédaction.
CE1 - CE2 - CM1 - CM2
Des animaux et des sentiments

Arts plas.

Arts plas.

2 séance(s)

Objectif(s)

Utiliser le dessin pour ses capacités expressives. Comprendre que la valeur d'un dessin n'est pas nécessairement la ressemblance, que l'écart peut être source de qualités plastiques.

Séances :

  1. Dessiner un chat.
  2. Dessiner un animal, exprimer trois sentiments.