Grammaire et orthographe en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 37 - fiches de préparation, séquences

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CM1
Dictée réflexive

Gram. ortho

Vocabulaire

1 séance(s)

travailler une réflexion sur les mots, en appuyant sur un attendu en particulier (accords GN, conjugaison d'un verbe, homophones...)

Objectif(s)

- modéliser puis enclencher une attitude réflexive quant à l'orthographe et la grammaire des mots.

Séances :

  1. Phrase dictée : groupe nominal

0 93 L. Fradin le 02/02/2018
CE2 - CM1
[ j ] + ail / eil / euil

Gram. ortho

Gram. ortho

1 séance(s)

Objectif(s)

- CE2 Maitriser les correspondances graphophonologiques. -CM1 Connaître et utiliser l'ensemble des phonèmes du français et des graphèmes associés.

Séances :

  1. Ecrire [ j ] dans et à la fin d'un mot

4 374 le 13/02/2018
CM1 - CM2
Dictée traditionnelle

Gram. ortho

Gram. ortho

Vocabulaire

1 séance(s)

Proposition d'un déroulement de dictée traditionnelle utilisable en classe sous forme de rituels

Objectif(s)

Écrire correctement un texte dictée en mobilisant ses connaissances en vocabulaire, grammaire et orthographe. Socle commun : Utiliser à bon escient les principales règles grammaticales et orthographiques.

Séances :

  1. Dictée traditionnelle

1 392 Q. Willaume le 24/01/2018
CM1 - CM2
Dictée traditionnelle

Gram. ortho

Gram. ortho

Vocabulaire

1 séance(s)

Proposition d'un déroulement de dictée traditionnelle utilisable en classe sous forme de rituels

Objectif(s)

Écrire correctement un texte dictée en mobilisant ses connaissances en vocabulaire, grammaire et orthographe. Socle commun : Utiliser à bon escient les principales règles grammaticales et orthographiques.

Séances :

  1. Dictée traditionnelle

1 392 Q. Willaume le 24/01/2018
CM1
Les accords dans le groupe nominal.

Gram. ortho

2 séance(s)

Objectif(s)

- Effectuer des observations morphologiques : dérivation et composition, explications sur la graphie des mots, établissement de séries de mots (en lien avec la lecture et l'écriture).

Séances :

  1. Séance découverte.
  2. Exercices d'entraînement.

3 155 E. Lemaître le 20/01/2018
CM1
L'imparfait de l'indicatif.

Gram. ortho

1 séance(s)

Objectif(s)

- Mémoriser les verbes fréquents (être, avoir, aller, faire, dire, prendre, pouvoir, voir, devoir, vouloir) et des verbes dont l'infinitif est en -er à l'imparfait, au futur, au présent, au présent du mode conditionnel, à l'impératif et aux 3es personnes du passé simple.

Séances :

  1. Séance découverte.

2 137 E. Lemaître le 20/01/2018
CM1
Les homonymes, les synonymes, les contraires

Gram. ortho

5 séance(s)

Expliquer le sens des mots, trouver des substituts et des contraires

Objectif(s)

- Analyser le sens des mots : polysémie et synonymie, catégorisations (termes génériques/spécifiques). - Effectuer des observations morphologiques : dérivation et composition, explications sur la graphie des mots, établissement de séries de mots (en lien avec la lecture et l'écriture).

Séances :

  1. les homonymes lexicaux
  2. Homonymes lexicaux
  3. les synonymes
  4. Les contraires ou antonymes
  5. Evaluation

1 581 L. Fradin le 21/01/2018
CM1 - CM2
Les adjectifs

Oral

Lecture

Ecrit.

Gram. ortho

Vocabulaire

Arts plas.

4 séance(s)

La séquence a pour but d'aborder la notion d'adjectif, déjà travaillée dans la séquence portant sur les classes grammaticales, son rôle, la manière dont il s'accorde.

Objectif(s)

- Reconnaître l'adjectif qualificatif dans une phrase et le nom auquel il se rapporte. - Enrichir un nom en trouvant un ou plusieurs adjectifs. - Identifier le genre et le nombre de l'adjectif.

Séances :

  1. Identifier l'adjectif
  2. Entraînement autour de l'adjectif
  3. Révisions avant l'évaluation
  4. Les adjectifs: Evaluation

16 2914 J. Danielis le 17/01/2018
CM1 - CM2
Les classes grammaticales

Oral

Lecture

Ecrit.

Gram. ortho

1 séance(s)

Dans cette séquence sont posées les bases la notion de classe grammaticale, notamment les principales classes de mots subissant des variations (accords): le nom, le verbe, le déterminant, l'adjectif, et le pronom, tous faisant l'objet de séquences spécifiques.

Objectif(s)

- Comprendre la notion de classe grammaticale, et les liens qu'ils entretiennent entre eux, comme avec le mot noyau. - Nommer et identifier les différentes classes grammaticales - Savoir le rôle que joue chaque classe de mot dans la phrase. - Savoir accorder ces différents constituants de la phrase.

Séances :

  1. Les familles de mots

8 1184 J. Danielis le 17/01/2018