Vocabulaire en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 16 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
CM1 - CM2
Lire un article de dictionnaire

Vocabulaire

4 séance(s)

Objectif(s)

Connaitre les différentes composantes d'un article de dictionnaire Lire avec efficacité un article de dictionnaire

Séances :

  1. Lire un article de dictionnaire
  2. Créer un article de dictionnaire
  3. Entrainement
  4. Evaluation

2 285 D. Ricci le 03/11/2017
CM1 - CM2
Les préfixes et les suffixes

Vocabulaire

6 séance(s)

Objectif(s)

- Savoir reconnaitre les préfixes et les suffixes ; les utiliser pour comprendre le sens des mots. - Savoir former des mots en utilisant préfixes et suffixes. - Regrouper des mots selon le sens de leur préfixe. - Connaître et utiliser oralement le vocabulaire concernant la construction des mots (radical, préfixe, suffixe, famille).

Séances :

  1. Les préfixes
  2. Les préfixes - entraînement
  3. Les préfixes - consolidation
  4. Les suffixes - découverte
  5. Les suffixes - entraînement
  6. Les suffixes - consolidation

11 2730 A. Blais le 31/10/2017
CM1 - CM2
LEXIQUE J'enrichis mon vocabulaire

Vocabulaire

1 séance(s)

Réfléchir sur les conditions et les valeurs du bien vivre ensemble dans la société. Enrichir son vocabulaire

Objectif(s)

Réfléchir sur les conditions et les valeurs du bien vivre ensemble dans la société. Enrichir son vocabulaire Utiliser un vocabulaire précis lors d'un débat

Séances :

  1. J'enrichis mon vocabulaire

0 64 L. Reboussin le 27/10/2017
CM1 - CM2
La formation des mots

Vocabulaire

4 séance(s)

Objectif(s)

- Repérer le radical d'un mot - Regrouper des mots selon leur radical - Pour un mot donné, fournir un ou plusieurs mots de la même famille - Repérer et savoir ce que sont les préfixes et les suffixes

Séances :

  1. Les mots de la même famille : rappel
  2. Trouver des mots appartenant à une même famille.
  3. Les préfixes et les suffixes
  4. Evaluation

11 998 S. Othmani le 10/11/2017
CM2
Quelles sont les bases grecques et latines du français

Vocabulaire

1 séance(s)

Savoir que de nombreux mots français viennent du français ou du latin

Objectif(s)

- Découvrir les bases latines et grecques, dériver et composer à partir d'éléments latins ou grecs, repérer des mots appartenant au vocabulaire savant, construire des séries lexicales.

Séances :

  1. Quelles sont les bases grecques et latines du français

5 607 M. Mephon le 13/10/2017
CM1 - CM2
L'ordre alphabétique et le dictionnaire

Vocabulaire

4 séance(s)

Objectif(s)

- Acquérir la structure, le sens, et l'orthographe des mots (compétences) - Savoir utiliser le dictionnaire

Séances :

  1. "Chercher un mot dans le dictionnaire"
  2. "Utilisation du dictionnaire"
  3. L'article de dictionnaire
  4. Evaluation

9 490 S. Othmani le 30/10/2017
CM1
Le dictionnaire

Vocabulaire

8 séance(s)

- Ordre alphabétique - Chercher un mot dans le dictionnaire - Lire un article dans le dictionnaire - Abréviations

Objectif(s)

Maîtrise de l'outil dictionnaire : -Savoir chercher un mot dans le dictionnaire -Lire un article de dictionnaire -Connaître les abréviations d'un article de dictionnaire -Identifier les différents sens d'un mot dans l'article du dictionnaire

Séances :

  1. Chercher un mot dans le dictionnaire
  2. Lire un article dans le dictionnaire
  3. Les différents sens d'un mot
  4. Réinvestissement
  5. Réinvestissement
  6. Réinvestissement
  7. Evaluation sommative
  8. Entraînement à l'évaluation

3 84 M. CHÂTELAIN le 12/11/2017
CM2
L'origine des mots

Vocabulaire

1 séance(s)

Être capable d'identifier dans une phrase un mot d'origine étrangère. Être capable de retrouver l'origine du mot à l'aide d'un dictionnaire, du sens de la phrase ou des connaissances personnelles

Objectif(s)

- Analyser le sens des mots : polysémie et synonymie, catégorisations (termes génériques/spécifiques).

Séances :

  1. Les origines des mots

3 1334 M. Mephon le 29/09/2017
CM2
Dictée flash

Gram. ortho

Vocabulaire

4 séance(s)

Révision sur les valeurs du T

Objectif(s)

Écrire sans erreur sous la dictée un texte d’au moins cinq lignes en mobilisant les connaissances acquises en vocabulaire, grammaire et orthographe.

Séances :

  1. Séance 1 : Dictée flash - Valeur du son T
  2. Séance 2 : Dictée flash - Valeur du son T
  3. Séance 3 : Dictée flash - Valeur du son T
  4. Séance 4 : Dictée bilan - Valeur du son T

3 61 M. Mephon le 06/10/2017