Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques en maternelle (cycle 1) page 39 - fiches de préparation, séquences

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PS
La trace

Arts visuels

4 séance(s)

expérimentations plastiques autour de la trace

Objectif(s)

- Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste. - Décrire une image et exprimer son ressenti ou sa compréhension en utilisant un vocabulaire adapté. - Explorer et s’approprier différents médiums, outils et matériaux. - S’exprimer sur sa production et / ou ses découvertes. - Mémoriser et réinvestir un lexique approprié pour décrire les actions et / ou les effets produits.

Séances :

  1. étaler la peinture à la main
  2. Les traces des mains
  3. l'arbre d'automne
  4. le livre des traces

1 143 C. DENELE le 04/10/2017
PS
Les lignes continues

Arts visuels

5 séance(s)

Objectif(s)

Attendus de fin de cycle: - Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Créer des graphismes nouveaux. - Orienter et utiliser correctement une feuille de papier, un livre ou autre support d’écrit, en fonction de consignes, d’un but ou d’un projet précis. Objectifs généraux de séquence: - Contrôler et varier l’amplitude du geste pour s’adapter au format du support, produire des tracés de plus en plus diversifiés et plus précis. - Reproduire, assembler, organiser, enchaîner des motifs graphiques puis en créer de nouveaux. - S’exprimer sur ses propres tracés et nommer les éléments graphiques produits. - Commencer à décrire une organisation produite ou observée. - Se repérer dans une page et utiliser le vocabulaire usuel (haut et bas notamment, gauche et droite).

Séances :

  1. Les voitures sur la route (séance en motricité pendant 4 jours)
  2. Les voitures sur circuit
  3. Créer son propre circuit
  4. Ma voiture sur mon circuit.
  5. A la manière de Otto Zitko

16 1204 C. MARTIN le 02/10/2017
GS
Etude de la musique Sama Doom Jangal

Musique

1 séance(s)

Objectif(s)

- Parler d’un extrait musical et exprimer son ressenti ou sa compréhension en utilisant un vocabulaire adapté.

Séances :

  1. Découverte de la musique

6 170 P. Oxizoglou le 27/09/2017
PS - MS
Les couleurs en accumulation

Arts visuels

2 séance(s)

Affiches monochromes

Objectif(s)

réaliser une œuvre collective reconnaître et nommer les couleurs

Séances :

  1. La collecte des couleurs
  2. coller les objets

5 124 J. BELLANGER le 24/09/2017
GS
Nos portraits à la manière d'Arcimboldo

Arts visuels

4 séance(s)

Objectif(s)

- Réaliser des compositions plastiques, seul ou en petit groupe, en choisissant et combinant des matériaux, en réinvestissant des techniques et des procédés.

Séances :

  1. A la découverte d'Arcimboldo
  2. Dessinons nos portraits
  3. Recolte du matériel nécessaire
  4. Les grandes sections deviennent Arcimboldo

13 1540 M. TURAKIEVIEZ le 24/09/2017
MS
Les recettes partagées

Oral

Ecrire

Arts visuels

Temps

Le vivant

TUIC

8 séance(s)

Cette séquence ménera à la réalisation d'un projet entre la classe de MSA et des élèves de grande section. Les enfants de moyenne section devront guider les plus grands pour réaliser des recettes.

Objectif(s)

- S’exprimer et se faire comprendre dans un langage syntaxiquement correct et précis.

Séances :

  1. Découverte du coin thématique
  2. Le projet
  3. Ateliers de langage
  4. La recette
  5. Visite de la cafétéria
  6. Aménagement du coin thématique
  7. Cuisiner avec les plus grands
  8. Le livre de la cuisine

0 166 M. MAURIN le 11/10/2017
GS
Tracer des traits dans différentes directions

Arts visuels

4 séance(s)

D'après Vers l'écriture GS, Accès Editions

Objectif(s)

Tracer des traits dans différentes directions

Séances :

  1. S'approprier les notions HORIZONTAL, VERTICAL et OBLIQUE
  2. Couverture du cahier de dessin
  3. Tracer des traits dans différentes directions à l'intérieur de surfaces limitées
  4. Tracer des traits dans différentes directions à l'intérieur de surfaces limitées

1 255 L. Merlot le 23/09/2017
MS - GS
Projet Arbres

Oral

Arts visuels

Le vivant

Dev. élève

1 séance(s)

AA & ELM Observer la nature, dessiner, enrichir son répertoire de matière et de techniques plastique tout en enrichissant le lexique et les détails représenter. Apports culturels > les arbres dans l'art. Apport dida les arbres dans l'année, dans le monde

Objectif(s)

Observer la nature, dessiner, enrichir son répertoire de matière et de techniques plastique tout en enrichissant le lexique et les détails représenter. Apports culturels > les arbres dans l'art. Apport dida les arbres dans l'année, dans le monde

Séances :

  1. Mon arbre d'automne

6 227 C. Bssr le 21/09/2017
TPS - PS
Laisser des traces avec des objets - Créer un livre des traces

Arts visuels

4 séance(s)

D'après Traces à suivre, Accès Editions

Objectif(s)

Laisser des traces avec des objets

Séances :

  1. Laisser des traces avec des objets et de la peinture
  2. Faire des empreintes dans la pâte à modeler
  3. Dire ce que l'on a fait, associer un objet à sa trace
  4. Associer un objet à sa trace

9 875 L. Merlot le 20/09/2017