Grammaire et orthographe en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 81 - fiches de préparation, séquences

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CE1
Conjugaison CE1

Gramm. et or

1 séance(s)

Objectif(s)

Repérer les terminaisons des verbes. Connaitre les conjugaisons. Savoir conjuguer un verbe.

Séances :

  1. Séance Type pour Conjuguer un verbe

5 809 B. DAVID CRUZ le 16/02/2012
CM1
Les homonymes

Vocabulaire

Gramm. et or

2 séance(s)

Objectif(s)

- comprendre ce qu'est un homonyme, un homophone et un homographe - mémoriser l'orthographe de quelques homonymes et choisir la bonne orthographe dans une phrase - écrire un petit texte avec des homonymes

Séances :

  1. Découverte des homonymes
  2. Approfondissement sur les homonymes

28 3195 L. Balet le 01/02/2012
CM1 - CM2
les COD et COI

Gramm. et or

4 séance(s)

Objectif(s)

savoir reconnaitre un COD et un COI dans une phrase

Séances :

  1. découverte des COD
  2. Les COI
  3. le sens des verbes selon leur construction (lien avec le voca)
  4. Les COS et entrainement général

29 5205 S. Burnichon le 11/01/2012
CP - CE1
Phrase du jour

Gramm. et or

Écriture

Lecture

1 séance(s)

Chaque matin les élèves découvrent une phrase écrite par l'enseignant. Les mots écrits en rouge doivent être modifiés, ou replacés. Les croix signifient qu'il manque quelque chose ( un point, une virgule, un petit mot...).

Objectif(s)

Découvrir et mémoriser quelques règles de grammaire en observant et en modifiant une phrase.

Séances :

  1. Phrase du jour

9 934 A. Kazanegra le 03/02/2013
CE1
reconstitution de texte

Gramm. et or

1 séance(s)

Mémoriser un court texte faisant appel aux connaissances orthographiques et grammaticales de l'élève.

Objectif(s)

Réinvestir ses connaissances orthographiques. Réinvestir ses connaissances grammaticales. Travailler sa mémoire Travailler sa concentration.

Séances :

  1. Reconstitution de texte

2 280 V. Magniez le 11/12/2011
CE1
Le son, la lettre, l’alphabet, la syllabe et le mot

Gramm. et or

Lecture

2 séance(s)

Objectif(s)

Repérer et distinguer les différents composants des mots Ecrire sans erreur de manière autonome des mots simples en respectant les correspondances entre lettres et sons.

Séances :

  1. S1 et S2 - Evaluation diagnostique - rappel
  2. S3 - Correction de l'évaluation diagnostique

1 768 D. Zutine le 26/08/2011
CE1
Passé, présent, futur

Gramm. et or

1 séance(s)

Objectif(s)

Reconnaître les phrases écrites au passé, au présent ou au futur. Repérer des mots ou expressions indicateurs de temps

Séances :

  1. Passé, présent, futur

4 799 L. Crinon le 19/08/2011
CE1
Loup-Rouge - La phrase

Gramm. et or

4 séance(s)

Objectif(s)

la phrase

Séances :

  1. Découverte du texte - Activité sur la phrase.
  2. le féminin
  3. le pronom personnel - Ordre alphabétique
  4. Production d'écrit

1 266 V. BRIET le 20/08/2011
CE1
conjuguer au passé composé, futur et présent les verbes du 1er groupe

Gramm. et or

1 séance(s)

Cette séance est une séance de soutien. Elle permet de réviser les trois temps du CE1 (passé composé, présent, futur) . Elle se fait en petits groupes.

Objectif(s)

reconnaître le présent, le passé composé et le futur conjuguer au passé composé, au présent et au futur

Séances :

  1. conjuguer au passé composé, au présent et au futur les verbes du 1er groupe

5 504 C. Flasque le 04/06/2011