Langues vivantes (étrangères et régionales) en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 11 - fiches de préparation, séquences

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CM2
La culture anglaise

LV1

4 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre l'ensemble des consignes utilisées en classe. - Reproduire un modèle oral (répéter, réciter...). - Phonologie : reconnaitre les sons, l'accentuation, les rythmes, et les courbes intonatives propres à chaque langue.

Séances :

  1. Apprendre le nom anglais des pays anglophones
  2. Le Royaume-Uni
  3. Les Etats Unis
  4. USA (suite)

1 174 R. Verbregue le 29/09/2017
CM2
Se présenter

LV1

9 séance(s)

Apprendre à se présenter et à présenter quelqu'un en anglais.

Objectif(s)

Etre capable de poser différentes questions dans le but de faire connaissance avec quelqu'un. Etre capable de répondre à des questions simples en rapport avec soi-même, sa famille. Acquérir du vocabulaire. Acquérir des tournures de phrases (questions, réponses).

Séances :

  1. Saluer, dire son nom, demander le nom de quelqu'un
  2. Saluer, dire son nom, demander le nom de quelqu'un
  3. Demander le nom de quelqu'un
  4. Demander le nom de quelqu'un à une tierce personne
  5. Renforcement utilisation des différentes formules
  6. Demander / donner des renseignements sur soi.
  7. Demander / donner des renseignements sur soi. Jeu de rôle
  8. Donner des informations sur soi / Demander des informations à son interlocuteur
  9. Demander / donner son numéro de téléphone.

18 482 F. SIRVENT le 26/09/2017
CE2 - CM1 - CM2
Introduce Yourself !

LV1

1 séance(s)

Rituel : Faire dire la date aux élèves, le temps qu'il fait dehors. 1 : Les élèves se présentent, nom, prénom, âge, frères et soeurs, s'ils vont bien, ce qu'ils aiment et ce qu'ils n'aiment pas, puis donne la parole à un camarade, en répétant les questions que le maître a posées. 2 : Décrire les vêtements qu'ils portent. S'ils ne connaissent pas le vocabulaire, ils le demandent au professeur. 3 : Décrire son physique, des pieds à la tête. 4 : Décrire des objets, pris dans la trousse. S'ils ne connaissent pas le vocabulaire, ils le demandent au professeur.

Objectif(s)

- Lexique : connaître un répertoire de mots isolés, d'expressions simples et d'éléments culturels concernant des informations sur la personne, son quotidien et son environnement. - Se présenter oralement et présenter les autres. - Copier des mots isolés et des textes courts.

Séances :

  1. Hello ! What's your name ?

3 212 F. HUYNH le 04/09/2017
CM1
Hello ! What is your name ?

LV1

3 séance(s)

Cette leçon apprendra aux élèves à se présenter en anglais, savoir dire d'où ils viennent et où ils habitent.

Objectif(s)

- Lexique : connaître un répertoire de mots isolés, d'expressions simples et d'éléments culturels concernant des informations sur la personne, son quotidien et son environnement. - Se présenter oralement et présenter les autres.

Séances :

  1. Hello
  2. Jeu "find someone..."
  3. Evaluation

6 200 H. Baron le 29/09/2017
CM1
Se présenter

LV1

1 séance(s)

apprendre à se présenter et à poser les questions concernant la présentation

Objectif(s)

- être capable de tenir une conversation de présentation

Séances :

  1. What is the day today ?

2 62 A. Marcel le 06/09/2017
CM1 - CM2
Les jours, les mois et les saisons

LV1

6 séance(s)

Apprentissage des jours, des mois et des saisons en anglais, s'appuyant sur des diaporamas de vocabulaire et des chansons enfantines en anglais.

Objectif(s)

Savoir dire le nom du jour, du mois, de la saison. Connaître le nom des jours. Connaître le nom des mois. Connaître le nom des saisons.

Séances :

  1. 1 - Présentation des jours de la semaine
  2. 3 - Présentation des mois de l'année
  3. 2 - Les jours de la semaine : entraînement
  4. 4 - Les mois de l'année : entraînement
  5. 5 - Présentation des saisons
  6. 6 - Les jours, les mois et les saisons : révision

14 1262 M. Paul le 22/08/2017
CM1
The Halloween House

LV1

4 séance(s)

Autour d'une chanson et de manipulations de flash cards, ancrer le vocabulaire d'Halloween.

Objectif(s)

Travailler le vocabulaire des personnages d'Halloween. Revoir l'aspect culturel de cette fête anglo saxonne Revoir le vocabulaire de la maison. Manipuler la question "Is the skeleton in the bedroom?" et ses réponses.

Séances :

  1. The Halloween house
  2. Placer les personnages dans la maison
  3. Déplacement des personnages dans la maison
  4. évaluation

4 116 N. Lesven le 18/08/2017
CM2
"Me" autoportrait écrit

LV1

2 séance(s)

Objectif(s)

- Produire de manière autonome quelques phrases sur soi-même, les autres, des personnages réels ou imaginaires. - Etre capable de produire des énoncés simples et brefs.

Séances :

  1. "Me" Autoportrait
  2. "Me" Autoportrait écrit

2 97 K. COCHOU le 30/07/2017
CM2
I like - I don't like

LV1

3 séance(s)

Objectif(s)

COMPETENCE(s) : - Comprendre des mots familiers et des expressions courantes. - Grammaire : reconnaître quelques structures et formes grammaticales simples appartenant à un répertoire mémorisé. - Reproduire un modèle oral (répéter, réciter...). OBJECTIF(s) : - Etre capable d'indiquer ce que l'on aime ou ce que l'on n'aime pas. - Etre capable de faire des phrases simples en anglais, en respectant la prononciation anglophone. SOCLE COMMUN : - Comprendre des messages oraux et écrits. - Écouter et prendre en compte ses interlocuteurs. - Pratiquer au moins deux langues vivantes étrangères ou, le cas échéant, une langue étrangère et une langue régionale.

Séances :

  1. I like - I don't like
  2. Like/dislike (activités)
  3. Evaluation

5 577 N. DELAUNAY le 22/05/2017