Langues vivantes (étrangères et régionales) en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 7 - fiches de préparation, séquences

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CE2 - CM1
At the grocer's

LV1

3 séance(s)

A la fin de cette séance, l'élève aura appris à à nommer quelques fruits et légumes, exprimer un souhait, exprimer ses goûts alimentaires, à poser des questions sur les goûts alimentaires de quelqu’un. Lors du bilan, il pourra l’exprimer sous la forme : “I can name food : fruit and vegetables. I can say what I like, what I don’t like. I can order a meal in a restaurant.”

Objectif(s)

- Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes simples lus par le professeur. - En s'appuyant sur un modèle, réciter, lire ou raconter. - Lexique : connaître un répertoire de mots isolés, d'expressions simples et d'éléments culturels concernant des informations sur la personne, son quotidien et son environnement. - Reproduire un modèle oral (répéter, réciter...).

Séances :

  1. At the grocer's
  2. At the grocer's
  3. Step 3 At the grocer's

1 105 G. Jacquet le 08/04/2019
CM1
WHERE IS MY SCHOOLBAG?

LV1

4 séance(s)

Séance 1: Lesson 1: near, in front of et des questions en Where Séance 2: Ecriture du sketch séance 3 : géography London map seance 4: Photofiche : passage à l'écrit (révison en remplissant son petit livret)

Objectif(s)

- Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des histoires simples. - Exercer sa mémoire auditive à court et à long terme pour mémoriser des mots, des expressions courantes. - Utiliser le contexte, les illustrations et les connaissances pour comprendre un texte. - S'exprimer de manière audible, en modulant débit et voix.

Séances :

  1. Where is my schoolbag ? LESSON 1 methode CUPCAKE
  2. séance 2: suite du sketch
  3. Geography London map
  4. Séance 4: Photofiche passage à l'écrit

1 72 N. De soria le 20/02/2019
CM1
Lire des albums en Anglais aux élèves du cycle 2

LV1

6 séance(s)

Les élèves vont devoir s'approprier un album de littérature anglaise, le préparer pour le lire aux élèves des classes de CP et CE1.

Objectif(s)

Réactiver les connaissances en Anglais sur du vocabulaire simple: animaux, couleurs... Pratiquer l'Anglais oralement avec un but. Produire un document illustré accompagnant l'album.

Séances :

  1. Découverte de l'activité
  2. Lire en Anglais
  3. Lire et produire
  4. Lire et produire
  5. Lire pour les autres
  6. Présentation finale

3 62 N. Lesven le 16/02/2019
CM2
My hobbies - Beach activities

LV1

3 séance(s)

D'après la banque de ressources numériques éducatives (brne) I love english school numérique.

Objectif(s)

-dire des noms de sports -dire si on sait pratiquer ou pas certains sports -demander à une personne si elle sait ou pas pratiquer certains sports

Séances :

  1. Imprégnation et compréhension du lexique
  2. Acquisition des structures langagières.
  3. Réinvestissement en situation

3 138 E. Torset le 14/02/2019
CM2
My town - Wich way?

LV1

3 séance(s)

D'après la banque de ressources numériques éducatives (brne) I love english school numérique.

Objectif(s)

indiquer une direction et à demander une direction à quelqu’un

Séances :

  1. Imprégnation et compréhension du lexique
  2. Acquisition des structures langagières.
  3. Réinvestissement en situation

5 287 E. Torset le 04/01/2019
CM1
My School , les matières à l'école.

LV1

2 séance(s)

Apprentissage du lexique de l'école (matières scolaires) Structures langagières: Do you like …. ? Yes, I do / No, I Don't What do you do in…. ? I do ….

Objectif(s)

- Lexique : connaître un répertoire de mots isolés, d'expressions simples et d'éléments culturels concernant des informations sur la personne, son quotidien et son environnement. - Grammaire : reconnaître quelques structures et formes grammaticales simples appartenant à un répertoire mémorisé.

Séances :

  1. Le lexique des matières à l'école
  2. J'aime / je n'aime pas.

1 126 L. Riehl le 29/11/2018
CM1
Christmas

LV1

2 séance(s)

Objectif(s)

- Utiliser des indices sonores et visuels pour déduire le sens de mots inconnus, d'un message. - S'appuyer sur des mots outils, des structures simples, des expressions rituelles. - Mémoriser et reproduire des énoncés. - S'exprimer de manière audible, en modulant débit et voix. - Participer à des échanges simples en mobilisant ses connaissances phonologiques, grammaticales, lexicales, pour être entendu et compris dans quelques situations diversifiées de la vie quotidienne. - Poser des questions simples. - Utiliser des procédés très simples pour commencer, poursuivre et terminer une conversation brève. - Identifier quelques grands repères culturels de l'environnement quotidien des élèves du même âge dans les pays ou régions étudiés. - Lexique : connaître un répertoire de mots isolés, d'expressions simples et d'éléments culturels concernant des informations sur la personne, son quotidien et son environnement. - Reproduire un modèle oral (répéter, réciter...). - S'exprimer et communiquer à l'oral et à l'écrit de manière simple mais efficace. - S'engager volontiers dans le dialogue et prendre part activement à des conversations. - Écouter et prendre en compte ses interlocuteurs.

Séances :

  1. Christmas
  2. Christmas 2

5 169 A. Singer le 25/11/2018
CM1 - CM2
Se déplacer en ville

LV1

3 séance(s)

Objectif(s)

Connaitre le vocabulaire lié aux déplacements Donner des indications pour faire réaliser un déplacement Donner des indications pour orienter un déplacement à l'aide d'un plan

Séances :

  1. Découverte du vocabulaire
  2. Lecture de carte
  3. Se déplacer à l'aide d'une carte

1 564 A. CROUCHEZ le 14/11/2018
CM1
Travailler les couleurs en Espagnol avec Lucia y Sus Amigos

LV1

1 séance(s)

Ancrage des couleurs en Espagnol Apport de la notion de la notion de clair et de foncé

Objectif(s)

Ancrer les couleurs en espagnol puis introduire les notions de clair et de foncé. - Exercer sa mémoire auditive à court et à long terme pour mémoriser des mots, des expressions courantes en espagnol.

Séances :

  1. Travail sur la couleur, notion de de clair et foncé

0 67 J. Marchand le 07/11/2018