Langues vivantes (étrangères et régionales) en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 9 - fiches de préparation, séquences

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CM1 - CM2
The greetings

LV1

3 séance(s)

Les salutations de la journée

Objectif(s)

- Comprendre des mots familiers et des expressions courantes. - Lexique : connaître un répertoire de mots isolés, d'expressions simples et d'éléments culturels concernant des informations sur la personne, son quotidien et son environnement. - Comprendre et extraire l'information essentielle d'un message oral de courte durée. - Reproduire un modèle oral (répéter, réciter...).

Séances :

  1. Hello, Good bye
  2. Hello, Good bye
  3. Hello, Good bye

7 527 C. GUTIERREZ le 21/08/2018
CM1
Have got + Body part

LV1

6 séance(s)

S1 Rappel + Draw a monster S2 Le bingo des parties du corps S3 Who is who ?

Objectif(s)

- Suivre les instructions données. - Comprendre des mots familiers et des expressions courantes. - Grammaire : reconnaître quelques structures et formes grammaticales simples appartenant à un répertoire mémorisé. - Dialoguer pour échanger / obtenir des renseignements (itinéraire, horaire, prix...). - Posséder un répertoire élémentaire de mots isolés, d'expressions simples et d'éléments culturels pour des informations sur la personne, les besoins quotidiens, son environnement ... - Décrire des objets, des lieux.

Séances :

  1. Découverte
  2. Rappel et oralisation
  3. Les nombres
  4. Approfondissement
  5. Entraînement
  6. Evaluation sur les parties du corps : Draw a Monster

6 195 S. Bellone le 29/06/2018
CM2
Shopping

LV1

8 séance(s)

Objectif(s)

Connaître le vocabulaire des commerçants / métiers. Connaître le vocabulaire spécifique : - expensive, cheap, free, pence, penny, pounds, dollar, shop, les commerçants, les aliments Connaître les structures langagières / des nouveaux verbes : - How much is it? How much are they? It's... They're... - to sell, to buy, to want, to need

Séances :

  1. Les commerces
  2. Entraînement
  3. Entraînement
  4. Entraînement
  5. Aller chez un commerçant
  6. Jouer à la marchande
  7. Let's go shopping!
  8. Evaluation

5 457 F. SIRVENT le 20/05/2018
CM1
Let's go out !

LV1

2 séance(s)

Pratiquer des jeux simples et réaliser des parcours d'obstacles en anglais.

Objectif(s)

- Suivre les instructions données.

Séances :

  1. Some ball games
  2. The obstacle course

3 131 C. SA PEREIRA le 04/04/2018
CM2
La famille

LV1

1 séance(s)

Faire le lien entre la famille en langue et vocabulaire anglais et la famille royale anglaise

Objectif(s)

- Connaitre le vocabulaire associé à la famille : soeur, frère, mère, père, parents, grands-parents, grand-père, grand-mère, oncle, tante, fille, fils - Utiliser la formule : I Have got.... / He has got - Poser la question : qui et la soeur de... / Who is ...... 's sister - Connaitre l'importance de la famille royale Uk - Connaitre les membres de la famille royale UK

Séances :

  1. Séance 1

2 64 R. Verbregue le 23/03/2018
CE2 - CM1 - CM2
Likes and dislikes

LV1

1 séance(s)

Objectif(s)

Cycle 2: - Connaître un répertoire élémentaire de mots et d'expressions simples relatifs à des situations concrètes particulières. - Utiliser des expressions courtes ou phrases proches des modèles rencontrés lors des apprentissages. - Maitriser la syntaxe de la conversation simple de type question / réponse. Cycle 3: - Comprendre des mots familiers et des expressions courantes. - Reproduire un modèle oral (répéter, réciter...). - Dialoguer sur des sujets familiers (école, loisirs, maison...).

Séances :

  1. Découverte

2 90 V. Planchet le 16/02/2018
CE2 - CM1 - CM2
Personenbeschreibung - La description physique

LV1

5 séance(s)

Objectif(s)

Savoir décrire un portrait. Connaître quelques attributs physiques communs. Connaître quelques accessoires vestimentaires. Connaître la structure grammaticale er/sie+ist. Savoir inverser le sujet et le verbe pour poser des questions. Savoir répondre à une question par l'affirmative et par la négative.

Séances :

  1. Der Vokabelschatz
  2. Der Satz
  3. Die Frage
  4. Wer ist es?
  5. Evaluation

0 136 A. Barriol le 22/01/2018
CM1 - CM2
The rainbow people

LV1

4 séance(s)

Séquence autour du texte The Rainbow People de Carolyn Askar

Objectif(s)

- Apprendre du vocabulaire - Comprendre un texte oral - Reconnaître des mots écrits - Apprendre un texte - Réciter un texte

Séances :

  1. The vocabulary of nature
  2. Découverte du conte
  3. Compréhension du conte 2
  4. Les personnages de l'histoire

1 38 D. GEORGES le 04/02/2018
CM2
Décrire un personnage, se décrire.

LV1

3 séance(s)

Objectif(s)

- Etre capable de comprendre une intervention brève si elle est claire et simple. - Produire de manière autonome quelques phrases sur soi-même, les autres, des personnages réels ou imaginaires. - Lexique : connaître un répertoire de mots isolés, d'expressions simples et d'éléments culturels concernant des informations sur la personne, son quotidien et son environnement.

Séances :

  1. Retrouver un personnage grâce à une description
  2. Dessiner les personnages d'après une descriptions
  3. créer une fiche d'identité des personnages

5 278 L. Clausse le 08/12/2017