Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par N. Przybyla

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ULIS
la soustraction

Nb./Calc./Pb

6 séance(s)

Comprendre ce qu'est une soustraction et quand l'utiliser. Chercher par soi-même une technique permettant d'effectuer ces soustractions. S'approprier d'autres techniques dont celle experte pour effectuer des soustractions de plus en plus complexes. Au début , il sera important d'être dans des nombres dont la représentation ne pose pas de problèmes aux élèves.

Objectif(s)

Connaître le sens de la soustraction. Être capable de faire une soustraction (sans retenue, puis avec) en utilisant une technique personnel Être capable d'effectuer une soustraction en utilisant le cassage avec l'aide du tableau de numération et/ou d'un abaque Comprendre la technique opératoire de la soustraction par cassage. Utiliser la technique opératoire de la soustraction

Séances :

  1. découverte de la soustraction
  2. Entraînement à la soustraction sans retenue
  3. Manipulation pour la soustraction avec retenue
  4. La technique de la soustraction
  5. La technique de la soustraction
  6. Evaluation de la séquence
ULIS
La phrase

Gram. ortho

5 séance(s)

Objectif(s)

- S’approprier progressivement la notion de phrase simple et ses trois marqueurs essentiels : majuscule initiale, ponctuation finale forte et sens.

Séances :

  1. Séance 1: Lecture et compréhension du texte
  2. découverte de la notion
  3. construction de la notion
  4. séances d'entraînement :Exercices de systématisation
  5. Evaluation de la séquence
ULIS
Le verbe

Gram. ortho

4 séance(s)

Séance 1 : Découverte de la notion Séance 2 : Construction de la notion Séance 3 : Exercices de systématisation Séance 4 : Evaluation de la séquence

Objectif(s)

Séance 1: Découverte de la notion - Comprendre que le verbe est un mot qui exprime le plus souvent une action. - Distinguer verbe à l'infinitif et verbe conjugué. Séance 2 : Construction de la notion -Reconnaître un verbe. -Identifier et associer la forme conjuguée à l'infinitif d'un verbe. Séance 3 et 4: Exercices d'entraînement -Mémoriser les notions essentielles. -Réinvestir ses connaissances dans des exercices d'application.

Séances :

  1. Découverte de la notion
  2. Construction de la notion
  3. Exercices d'entraînement.
  4. Evaluation de la séquence