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Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 
. Diaporama
- Discipline / domaine
- Les productions plastiques et visuelles
- Objectif
- Observer des insectes
Etablir les différences et ressemblances entre le hamster et les insectes
- Durée
- 25 minutes (2 phases)
- Matériel
- vidéoprojecteur
ordinateur
photos insectes imprimées
1. Présentation du projet avec Rémi Talvad et diaporama
| 
15 min. | découverteExpliquer aux élèves le projet en arts plastiques:
Nous allons observer des photos et dessins d'insectes. Pourquoi? Car nous allons réaliser un insecte géant avec une personne qui s'appelle Rémi.
Il viendra 2 fois travailler avec nous avant les vacances.
Noter sur le calendrier de la classe les jours d'intervention.
Diffusion du diaporama.
Une fois le diaporama lu une première fois, le relancer et demander aux élèves de décrire ce qu'ils voient. Remplir un tableau avec les ressemblances et les différences d'avec Noisette notre hamster.
MS: rappel des élevages de l'année précédente: coccinelles et chenilles
2. Dessin d'observation
| 10 min. | découverteDes photos d'insectes sont imprimées et plastifiées.
Les élèves choisissent un insecte et essayent de le dessiner après l'avoir bien l'observer
Poser des questions aux élèves sur les détails des insectes afin de mobiliser leur attention.
Réaliser un dessin d'observation.