Les pronoms personnels sujets
- Discipline / domaine
- Grammaire et orthographe
- Objectif
- - Reconnaître le pronom personnel objet.
- Durée
- 55 minutes (4 phases)
- Matériel
- Fiches poèmes de groupe+fiche en A3
 Cahier de brouillon
 Feuilles pour présenter le travail
 
1. Des poèmes "personnels"
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 |  15 min. | découverte
 15 min. | découverteL'enseignant propose une série de poèmes écrits par des élèves de cycles 3.
Les élèves lisent attentivement.
Ils doivent trouver "comment " les poèmes ont été rédigés.
Réponse attendues: Avec des pronoms personnels.
Les élèves expliquent avec leurs mots ce qu'est un pronom personnel.
Rédaction d'une ébauche de trace écrite de ce qu'est un pronom personnel au tableau.
2. Ecriture de poèmes
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 |  20 min. | recherche
 20 min. | rechercheLes élèves doivent écrire leur propre poème en binômes sur le modèle des poèmes de découverte.
L'enseignant guide ceux qui sont en difficulté.
3. Affichage des oeuvres
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 |  10 min. | mise en commun / institutionnalisation
 10 min. | mise en commun / institutionnalisationChaque binôme vient présenter son travail.
L'enseignant apporte des corrections si nécessaire
4. Reconnaître les pronoms personnels
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 |  10 min. | entraînement
 10 min. | entraînementExercices d'entraînements :
- trouver des pronoms personnels dans un texte
- relier un pronom personnel à son verbe conjugué
 téléchargements
 téléchargements coups de coeur
 coups de coeur					 Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique
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