le trait oblique

Discipline
Les productions plastiques et visuelles
Niveaux
GS.
Auteur
C. CHAREIL
Objectif
Respecter le sens du geste oblique ( de gauche à droite)
enchainer les tracés de gauche à droite, de bas en haut, puis de haut en bas.
Affiner le geste
Se préparer à écrire
- Contrôler et varier l’amplitude du geste pour s’adapter au format du support, produire des tracés de plus en plus diversifiés et plus précis.
Relation avec les programmes

Cycle 1 - Programme 2025

  • Contrôler et varier l’amplitude du geste pour s’adapter au format du support, produire des tracés de plus en plus diversifiés et plus précis.
Dates
Créée le 11 octobre 2019
Modifiée le 11 octobre 2019
Statistiques
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Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Mettre en situation les élèves par le collage de gommettes triangulaires, d'effectuer des tracés obliques.

Déroulement des séances

1

Pelure de gommettes

Dernière mise à jour le 11 octobre 2019
Discipline / domaine
Les productions plastiques et visuelles
Objectif
Enchainer les tracés de traits obliques en respectant le sens
Adapter son geste à un support perturbateur.
Durée
20 minutes (2 phases)
Matériel
- feuille de A4 de papier pelure (papier très fin)
-gommettes triangulaires
-Stylo à billes
Informations théoriques
Indicateurs de réussite : tracés droit respectant le sens des gestes obliques.
Geste assuré enchainé.

1. mise en train - rappel

groupes de 6 | 10 min. | recherche

Qui peut nous expliquer comment tracer le chiffre 1.

Comment appel ton le premier trait du chiffre 1 ?

Qui peut venir nous écrire la lettre N en capital au tableau ?

Donc la lettre N en capitale se fait en traçant d'abord un trait ... puis un trait ... et enfin 

Les traits penchés sont aussi appelés traits obliques

On va s'amuser à coller des gommettes ... les voila de quelles formes sont elles ? 

vous aurez chacun une feuille et vous devez coller les gommettes pointe vers le haut : comme ceci en évitant quelles se touchent.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Activité graphique

groupes de 6 | 10 min. | entraînement

Tache de l'enfant : Tracer au stylo à bille, en un seul geste, des traits obliques, autour des deux cotés des gommettes triangulaires.

Consigne : trace en suivant le contour de chaque triangles des traits obliques.

sans lever ton stylo.

Les trait doivent être bien droit.

Ne trace que les traits obliques.