les déterminants

Discipline
Grammaire
Niveaux
CM1, CM2.
Auteur
V. COUMEL
Objectif
Reconnaître les différents déterminants
Relation avec les programmes

Ancien Socle commun (2007)

  • Maîtriser l’orthographe grammaticale
  • Distinguer les mots selon leur nature
Dates
Créée le 18 novembre 2012
Modifiée le 18 novembre 2012
Statistiques
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7 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-NDLicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification ?.

Déroulement des séances

1

les déterminants définis, indéfinis, partitifs

Dernière mise à jour le 18 novembre 2012
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
reconnaître les déterminants définis et indéfinis
Durée
40 minutes (4 phases)
Matériel
texte
cahier de recherche
cahier de ref
cahier du jour

1. découverte du texte

collectif | 5 min. | découverte

lecture oralisée

explicitation du texte par les élèves

explication du vocabulaire

2. recherche

binômes | 10 min. | recherche

consigne dans le texte vous allez entourer les déterminants

( à expliquer par les élèves) et ensuite vous allez les classer

3. mise en commun

collectif | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

Les binomes viennent proposer leur  classement.

Par la discussion, on amène les élèves à opposer articles définis et indéfinis et les partitifs.

Après formulation, on complète la trace écrite

4. entrainement

individuel | 15 min. | réinvestissement

exercices différentiés CM1 CM2 de la leçon en autonomie sur le cahier du jour