Culture littéraire
- Objectif
- - Découvrir des romans d'aventures dont le personnage principal est proche des élèves (enfant ou animal par exemple) afin de favoriser l'entrée dans la lecture .
- Relation avec les programmes
-
Cycle 3 - Programme 2016
- Mettre en œuvre une démarche de compréhension à partir d'un texte entendu ou lu : identifier et mémoriser les informations importantes, en particulier les personnages, de leurs actions et de leurs relations (récits, théâtre), mise en relation de ces informations, repérage et mise en relation des liens logiques et chronologiques, mise en relation du texte avec ses propres connaissances, interprétations à partir de la mise en relation d'indices, explicites ou implicites, internes au texte ou externes (inférences).
- Dates
- Pas encore de séance
- Statistiques
- 156
téléchargements
2coups de coeur
- Licence
-
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
.
Séquence sur l'ouvrage Enquête au collège (le 2ème de la série) : de la carte d'identité du livre à l'évaluation
Déroulement des séances
L'auteur(e) de cette séquence n'a pas encore écrit de séance.