Explorer les solides et les formes planes en maternelle (cycle 1) page 18 - fiches de préparation, séquences

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GS
Les formes dans les oeuvres

Solid/Formes

5 séance(s)

Etablir le lien entre les apprentissages mathématiques, formes, grandeur, suites organisées et les arts plastiques. Les formes dans les oeuvres d'art. Matisse, l'Escargot Klee, Château et soleil J ALbers, Carrés Herbins, Alphabets plastiques

Objectif(s)

- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer quelques formes planes (carré, triangle, cercle ou disque, rectangle) et reconnaître quelques solides (cube, pyramide, boule, cylindre). - Réaliser des compositions plastiques, seul ou en petit groupe, en choisissant et combinant des matériaux, en réinvestissant des techniques et des procédés.

Séances :

  1. Les formes dans l'ART
  2. Les formes dans l'ART
  3. Les formes dans l'ART
  4. Les formes dans l'ART
  5. Les formes dans l'ART

11 253 M. Léon le 02/10/2017
PS
Les formes géométriques

Solid/Formes

1 séance(s)

Objectif(s)

- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer quelques formes planes (carré, triangle, cercle ou disque, rectangle) et reconnaître quelques solides (cube, pyramide, boule, cylindre). - Reproduire, dessiner des formes planes.

Séances :

  1. Découverte des formes

0 146 Z. Bertineaud le 27/09/2017
GS
La quantité 5

Solid/Formes

3 séance(s)

écrire le chiffre 5 reconnaître la quantité 5 réaliser une collection de 5

Objectif(s)

- Quantifier des collections jusqu’à 10 au moins. - Lire les nombres écrits en chiffres jusqu’à dix. - Construire des collections.

Séances :

  1. la quantité 5
  2. les formes géométriques : le carré, le triangle, le rond, le rectangle
  3. la quantité 5

0 73 J. BELLANGER le 24/09/2017
GS
Les formes simples

Solid/Formes

4 séance(s)

Objectif(s)

- Savoir nommer quelques formes planes (carré, triangle, cercle ou disque, rectangle) - Reproduire, dessiner des formes planes - Reproduire un assemblage à partir d’un modèle

Séances :

  1. Les types de formes simples
  2. Le nombre de côtés
  3. Réinvestissement
  4. Tri de formes

3 166 J. Hoorelbeke le 09/11/2017
MS
Différencier des formes simples

Solid/Formes

4 séance(s)

Objectif(s)

Identifier et nommer des formes simples (carré, rectangle, triangle, rond) quelles que soient leur taille et leur disposition

Séances :

  1. Jeu de construction
  2. Construction géométrique
  3. Jeux de formes
  4. Tri de formes

5 622 J. Hoorelbeke le 13/11/2017
GS
L'arbre aux fruits

Solid/Formes

4 séance(s)

Remplir ses paniers à l'aide de formes géométriques

Objectif(s)

- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer quelques formes planes (carré, triangle, cercle ou disque, rectangle) et reconnaître quelques solides (cube, pyramide, boule, cylindre). - Évaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures non numériques.

Séances :

  1. Découverte du matériel
  2. Remplir les paniers
  3. Paniers imposés
  4. Commande oral

1 107 A. Leyrat le 20/09/2017
MS
Dessiner le rond

Arts visuels

Solid/Formes

3 séance(s)

Apprendre à dessiner un cercle avec le bon geste sur différents supports, et différents outils.

Objectif(s)

- Reproduire, dessiner des formes planes. - Explorer et s’approprier différents médiums, outils et matériaux.

Séances :

  1. dessiner sur le tableau
  2. Dessiner des cercles
  3. Pâte à modeler.

3 180 S. Bieche le 12/09/2017
GS
Les formes simples

Solid/Formes

7 séance(s)

Objectif(s)

- Reconnaitre globalement des solides par la vue et par le toucher. - Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer quelques formes planes (carré, triangle, cercle ou disque, rectangle) et reconnaître quelques solides (cube, pyramide, boule, cylindre).

Séances :

  1. Tris de formes
  2. A la découverte des formes
  3. Différencier les formes géométriques
  4. Classer les flexos
  5. Classement de flexos
  6. A la recherche de formes géométriques
  7. Les algorithmes

14 1725 M. TURAKIEVIEZ le 05/10/2017
PS - MS
jeu du zoo

Oral

Solid/Formes

1 séance(s)

petit jeu pour apprendre à planter des batonnets verticalement

Objectif(s)

reconnaître ce qu'est un trait vertical se familiariser avec le mot "vertical"

Séances :

  1. jeu du zoo

0 153 C. DENELE le 08/09/2017