Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par E. Contal

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CP
Maths comptons

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

Compter et écrire les nombres de 1 à 10

Séances :

  1. Comptons (1)

0 201 E. Contal le 16/09/2018
TPS - PS - MS - GS
Création d'un cadre photo

Arts visuels

3 séance(s)

Mini projet à faire sur une journée (pour les brigades par exemple)

Objectif(s)

- Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste. - Proposer des solutions dans des situations de projet, de création, de résolution de problèmes.

Séances :

  1. Découpage des papiers
  2. collage autour du cadre
  3. Finalisation

7 153 E. Contal le 14/12/2017
PS
Reproduire les pauses des oeuvres d'art

Arts visuels

1 séance(s)

A partir de photos d'oeuvres d'art, les enfants reproduiront ce qu'ils voient

Objectif(s)

- Prendre des repères dans l’espace en l’explorant et en le parcourant. - Expérimenter de nouveaux aménagements de l’espace, réels ou fictifs. - Constater les résultats de ses actions.

Séances :

  1. Reproduire les oeuvres d'art

8 164 E. Contal le 11/12/2015
PS
Les mélanges

Le vivant

1 séance(s)

Problématique : Est-ce que ça se mélange ?

Objectif(s)

- Mener des activités impliquant des mélanges, des dissolutions, des transformations mécaniques ou sous l’effet de la chaleur ou du froid.

Séances :

  1. Est-ce que ça se mélange ?

7 200 E. Contal le 24/02/2016
PS
Fabriquer un sapin de Noël fait de trace de mains d'enfants

Arts visuels

1 séance(s)

Objectif(s)

- Expérimenter différents outils.

Séances :

  1. Réalisation de l'arbre

4 212 E. Contal le 10/12/2015
PS
Parcours de motricité

Motricité

1 séance(s)

Objectif(s)

- Expérimenter des conduites motrices inhabituelles (escalader, se suspendre, ramper…). - Découvrir la possibilité d’enchainer des comportements moteurs. - Prendre conscience des risques associés à une situation donnée.

Séances :

  1. Parcours de motricité

8 313 E. Contal le 23/09/2015
CM1 - CM2
Jouer des scènes de théâtre écrites par les élèves

Langage

1 séance(s)

Après rédaction des premières scènes, elles vont être jouées

Objectif(s)

- Présenter à la classe un travail collectif. - Participer aux échanges de manière constructive : rester dans le sujet, situer son propos par rapport aux autres, apporter des arguments, mobiliser des connaissances, respecter les règles habituelles de la communication.

Séances :

  1. Lecture jouée des saynètes écrites

3 173 E. Contal le 11/03/2015
CM1 - CM2
Construction d'un carré décoratif

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Tracer une figure simple à partir d’un programme de construction ou en suivant des consignes. - Tracer une figure (sur papier uni, quadrillé ou pointé), à partir d’un programme de construction ou d’un dessin à main levée (avec des indications relatives aux propriétés et aux dimensions).

Séances :

  1. Construction d'un carré décoratif

0 289 E. Contal le 15/03/2015
CM1 - CM2
La vie en monocrome

Arts plas.

3 séance(s)

Séquence d'arts visuels pour réaliser des photophores pour le marché de Noël

Objectif(s)

- Maîtriser des savoirs et des techniques artistiques diverses. - Pouvoir faire référence à des œuvres d'art déjà étudiées en classe.

Séances :

  1. Le monochrome
  2. Production
  3. Finalisation des production à plat

7 401 E. Contal le 11/03/2015