Grandeurs et mesures - fiches de préparation, séquences

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SEGPA - 3ème
Périmètre, aire, volume

Grand. Mes.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Calculer avec des grandeurs mesurables ; exprimer les résultats dans les unités adaptées. - Comparer, estimer, mesurer des grandeurs géométriques avec des nombres entiers et des nombres décimaux : longueur (périmètre), aire, volume, angle.

Séances :

  1. Périmètre
CM2
Mes 1 : le périmètre

Grand. Mes.

Géom.

1 séance(s)

Après avoir rappelé comment calculer le périmètre d'un carré et d'un rectangle, les élèves seront confrontés à 1 situation de recherche pour calculer le périmètre d'un polygone.

Objectif(s)

- Prélever et organiser les informations nécessaires à la résolution de problèmes à partir de supports variés : textes, tableaux, diagrammes, graphiques, dessins, schémas, etc. - Connaître la formule du périmètre d’un carré, d’un rectangle. - Calculer le périmètre d’un polygone en ajoutant les longueurs de ses côtés. - Calculer des périmètres, des aires ou des volumes, en mobilisant ou non, selon les cas, des formules.

Séances :

  1. Calculer le périmètre d'un polygone
CM1
Unités de mesure de longueurs km, hm, dam, m, dm, cm, mm

Grand. Mes.

3 séance(s)

Reconnaître et identifier les différentes unités de longueur afin de les réutiliser dans une séquence sur le périmètre des polygones.

Objectif(s)

- Connaître et utiliser les unités relatives aux longueurs : relations entre les unités de longueur et les unités de numération. - Résoudre des problèmes dont la résolution mobilise simultanément des unités différentes de mesure et/ou des conversions.

Séances :

  1. Découverte des petites unités de longueurs.
  2. Les grandes unités de mesure: dam, hm, km
  3. Entrainons-nous !