Géographie en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 24 - fiches de préparation, séquences

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CM1 - CM2
La diversité des milieux naturels en France

Géog.

5 séance(s)

Etudier et comprendre la variété des reliefs et des climats en France et en France d'Outre-mer. Manuel utilisé : Géographie cycle 3 - Odysséo - Magnard

Objectif(s)

Comprendre la diversité des reliefs français Comprendre la diversité des climats français

Séances :

  1. Comprendre la diversité des reliefs français
  2. Décrire les principales formes de reliefs
  3. Réaliser une carte
  4. identifier et localiser les types de climats en France
  5. Les climats d'Outre-mer

9 994 L. BEHLOUL le 21/12/2011
CM1
L'hydrographie en France et en Europe

Géog.

2 séance(s)

En partant d'un contexte local, avec l'étude des principales caractéristiques du fleuve Bresle, qui traverse Aumale, nous serons amenés à étudier le vocabulaire relatif à l'étude d'un fleuve et à identifier et caractériser les principaux fleuves de France et d'Europe.

Objectif(s)

- connaitre le vocabulaire relatif à l'étude des fleuves (source, estuaire, confluent, affluent, amont, aval...) - situer les 5 principaux fleuves français sur une carte et connaitre leurs caractéristiques - savoir nommer les mers et océans qui bordent la France - connaitre le nom des principaux fleuves et mers d'Europe et savoir les situer sur une carte

Séances :

  1. La Bresle
  2. Les grands fleuves français

5 1214 A. Villetard le 20/11/2011
CE2 - CM1 - CM2
La reproduction animale

Oral

Lecture

Sciences

Géog.

4 séance(s)

A partir de l'expérience de naissances dans un aquarium et en préparation à la visite de la maison du saumon et de la rivière à Brioude, distinguer les différents modes de reproduction animale et connaître les principales étapes de développement des poissons.

Objectif(s)

-Comprendre les différents stades de développement d'un animal (le poisson) -Comprendre la notion de fécondation -Distinguer fécondation externe et interne -Distinguer développement vivipare ou dans le milieu de vie (développement ovipare).

Séances :

  1. Qu'appelle-t-on la reproduction des animaux?
  2. Différents types de fécondations et de développements de la cellule-oeuf
  3. Les différents stades de développement d'un poisson
  4. Reproduction et développement des humains

11 2020 N. Heitmann le 20/11/2011
CM2
Climats et paysages

Géog.

TUIC

3 séance(s)

Cette séquence est la suite des séquences " La terre, planète bleue" (continents océans) et "Se repérer sur la Terre (lignes imaginaires, latitude... ). Elle traite de façon liée les zones climatiques et les paysages.

Objectif(s)

Connaître les principales caractéristiques des zones climatiques et leur positionnement à la surface de la Terre.

Séances :

  1. Des climats et des paysages...
  2. Les zones climatiques
  3. Evaluation : Les climats

15 2094 J. Fest le 29/10/2011
CM2
Les continents et les océans

Géog.

2 séance(s)

Objectif(s)

- se familiariser avec les forme des continents - connaître leur nom - les situer sur un planisphère et sur un globe - reconnaître les continents sur des représentations différentes - Se répérer par rapport à la position des continents ou des océans, distinguer leur forme afin de les identifier (ex l'Afrique se situe au sud de l'Europe)

Séances :

  1. Les continents
  2. Les océans et les continents (2)

21 2568 E. NOSS le 21/10/2011
CM2
La France dans le monde

Géog.

2 séance(s)

Objectif(s)

Identifier sur des cartes, à différentes échelles, des espaces et des lieux Savoir utiliser des cartes à différentes échelles pour situer les repères géographiques étudiés Savoir utiliser les principaux termes du vocabulaire spécifique lié aux notions et aux espaces étudiés

Séances :

  1. Le globe et les planisphères
  2. Qu'est-ce qu'une zone climatique? L'exemple de la Nouvelle-Calédonie

3 658 J. AUGER le 25/09/2011
CM1
Les différents paysages français

Géog.

4 séance(s)

Objectif(s)

Connaître et identifier les différents types de paysages français Programmes 2008: Les grands types de paysages

Séances :

  1. Passage en revue des différents paysages.
  2. Espaces urbains.
  3. Paysages ruraux et montagnards
  4. Les paysages littoraux.

19 2373 D. D. le 21/09/2011
CM1
Les grands types de paysage

Géog.

1 séance(s)

Objectif(s)

Comprendre et reconnaitre les grand types de paysages en france.

Séances :

  1. Les grands types de paysage en France

5 1237 A. RICHARD le 07/09/2011
CE2 - CM1 - CM2
Les représentations de la Terre

Géog.

1 séance(s)

Objectif(s)

Découvrir et comparer les différentes façons de représenter la Terre (image satellite, globe, planisphère, mappemonde, image publicitaire, ancienne représentation). Différencier les représentations géographiques et scientifiques de la Terre et les utilisations d'images de la Terre dans la vie courante.

Séances :

  1. La Terre et ses représentations

19 2878 E. NOSS le 05/09/2011