Grammaire et orthographe en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 80 - fiches de préparation, séquences

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CM1
Le Complément d'Objet Indirect (COI) et le Complément d'Objet Second (COS)

Gram. ortho

2 séance(s)

Etude de la langue Grammaire Le complément d'objet indirect et le complément d'objet second

Objectif(s)

- savoir identifier le COI et le COS - savoir utiliser le COI et le COS

Séances :

  1. Les propriétés du COI et du COS
  2. Exercices sur le COI et le COS

3 1022 L. Balet le 01/02/2012
CM1
Le complément d'objet direct

Gram. ortho

2 séance(s)

Étude de la langue Grammaire Le Complément d'Objet Direct (COD)

Objectif(s)

- savoir identifier le COD - savoir utiliser le COD

Séances :

  1. Les propriétés du COD
  2. Exercices sur le COD

7 1558 L. Balet le 01/02/2012
CE2
Conjugaison du verbe ETRE au futur.

Gram. ortho

2 séance(s)

-S1: Découverte à l'aide d'étiquette à associer au bon pronom personnel, puis recopier la conjugaison dans le cahier de leçon. -S2: En s'aidant de la leçon phrases à compléter avec la conjugaison du verbe. -S3: Exercice à l'ardoise puis exercice d'entraînement.

Objectif(s)

Connaître et utiliser le verbe être au futur de l'indicatif sans erreur.

Séances :

  1. Découverte.
  2. Entraînement.

1 330 C. Cadart le 18/01/2012
CM1
Ecrire des phrases négatives

Gram. ortho

1 séance(s)

Objectif(s)

Reconnaître une phrase négative Reconnaître les négations dans la phrase Transformer une phrase affirmative en phrase négative et inversement

Séances :

  1. Ecrire des phrases négatives

1 396 C. Royer le 17/01/2012
CM1
Les types de phrases

Gram. ortho

1 séance(s)

Objectif(s)

Identifier et employer les les différents types de phrases

Séances :

  1. Identifier les différents types de phrases

3 696 H. Souty le 15/01/2012
CM1
Quel(s)/Quelle(s)/Qu'elle(s)

Gram. ortho

1 séance(s)

Objectif(s)

Avoir compris et retenu les homophones simples: savoir utiliser quel(s), quelle(s) et qu’elle(s) selon le contexte.

Séances :

  1. SEANCE SUR QUEL(S), QUELLE(S), QU’ELLE(S)

1 920 H. LEDROIT le 11/01/2012
CM2
Les types et les formes de phrases

Gram. ortho

5 séance(s)

NB: le manuel utilisé pour construire cette séance est : Caribou CM2, Istra, mais elle est adaptable à tout autre manuel je pense.

Objectif(s)

Connaître et différencier les types de phrases. Savoir identifier les différentes formes de phrases. Connaître et utiliser les différents signes de ponctuation.

Séances :

  1. Repérer les types et les formes de phrases
  2. Transformer des phrases
  3. Utiliser les différents types et formes de phrases
  4. Bien utiliser la ponctuation
  5. Utiliser la ponctuation pour mieux écrire

23 2026 L. Barusseau le 19/08/2011
CM1
Mes bonnes résolutions pour 2012

Ecrit.

Vocabulaire

Gram. ortho

Gram. ortho

2 séance(s)

Une petite production d'écrit à l'occasion de la nouvelle année...

Objectif(s)

- écrire un texte en répondant à des consignes précises - réinvestir les règles apprises en orthographe, grammaire et vocabulaire - se servir du dictionnaire - utiliser un code de correction pour corriger, améliorer et enrichir son texte

Séances :

  1. Production du texte
  2. Correction du texte

11 901 A. Villetard le 02/01/2012
CM1
Mes bonnes résolutions pour 2012

Ecrit.

Vocabulaire

Gram. ortho

Gram. ortho

2 séance(s)

Une petite production d'écrit à l'occasion de la nouvelle année...

Objectif(s)

- écrire un texte en répondant à des consignes précises - réinvestir les règles apprises en orthographe, grammaire et vocabulaire - se servir du dictionnaire - utiliser un code de correction pour corriger, améliorer et enrichir son texte

Séances :

  1. Production du texte
  2. Correction du texte

11 901 A. Villetard le 02/01/2012