L'écrit en maternelle (cycle 1) page 11 - fiches de préparation, séquences

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TPS
Je remplis une surface

Ecrit

3 séance(s)

Objectif(s)

- Prendre des repères dans l’espace feuille.

Séances :

  1. Je remplis avec du sable
  2. Je remplis une grille
  3. Je remplis avec de la peinture
MS - GS
Exploitation type d'un album

Ecrit

5 séance(s)

Déroulement type pour l'exploitation d'un album

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. - Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. - Manifester de la curiosité par rapport à l’écrit. Pouvoir redire les mots d’une phrase écrite après sa lecture par l’adulte, les mots du titre connu d’un livre ou d’un texte. - Reconnaître les lettres de l’alphabet et connaître les correspondances entre les trois manières de les écrire : cursive, script, capitales d’imprimerie.

Séances :

  1. La couverture
  2. Le titre
  3. Lecture de l'album
  4. Images séquentielles
  5. Les personnges de l'histoire
MS - GS
Le nuancier graphique: Inventer des graphisme à partir de traits

Ecrit

4 séance(s)

Objectif(s)

Inventer des graphismes.

Séances :

  1. Identifier des graphismes contenant des traits droits.
  2. Inventer de nouveaux graphismes
  3. Expliquer et présenter son travail au groupe classe.
  4. Tracer des graphismes à l'aide du nuancier.
MS - GS
Mon prénom en script

Ecrit

4 séance(s)

Reconnaître et reconstituer son prénom en lettres scriptes

Objectif(s)

Reconnaître son prénom en lettres scriptes. Reconstituer son prénom en lettres scriptes.

Séances :

  1. Reconnaître son prénom en lettres scriptes
  2. Reconstituer son prénom en lettres scriptes.
  3. Taper son prénom en script sur un clavier
  4. Identifier les lettres de son prénom en lettres scriptes
GS
Les chiffres de 0 à 5

Ecrit

3 séance(s)

Objectif(s)

Ecrire les chiffres de 0 à 5

Séances :

  1. Je manipule , j’expérimente
  2. J'expérimente et j'apprends à écrire
  3. Je m'entraine
CP
Dictée de syllabe

Oral

Ecrit

1 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître des correspondances grapho-phonologiques et les mobiliser en situation de lecture et d'écriture.

Séances :

  1. Dictée de syllabes
MS - GS
L'album Ma maison hantée (dupliquée)

Ecrit

5 séance(s)

Créer son propre album qui fait peur, à raconter

Objectif(s)

- Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste. - Réaliser des compositions plastiques, seul ou en petit groupe, en choisissant et combinant des matériaux, en réinvestissant des techniques et des procédés. - Proposer des solutions dans des situations de projet, de création, de résolution de problèmes. - Participer verbalement à la production d’un écrit. Savoir que l’on n’écrit pas comme on parle.

Séances :

  1. Sélection des images pour l'album
  2. Dessine un bonhomme qui a peur (atelier semi-dirigé)
  3. La maison hantée : projet du livre personnel
  4. Réalisation des albums individuels
  5. Couverture du livre : peinture à bille
GS
Semaine du goût

Oral

Ecrit

Le vivant

Dev. élève

3 séance(s)

Ateliers sur les goûts, les fruits et légumes; travail sur la recette

Objectif(s)

- Connaître et mettre en œuvre quelques règles d’hygiène corporelle et d’une vie saine. - Participer à la réalisation de projets communs, apprendre à coopérer, partager, s'entraider. Prendre des initiatives et des responsbilités au sein du groupe. - S’exprimer et se faire comprendre dans un langage syntaxiquement correct et précis. - Différencier et catégoriser différents types de livres selon des critères de fonction (expliquer, raconter…), d’auteurs. - Ecrire seul un mot en utilisant des lettres ou groupes de lettres empruntés aux mots connus.

Séances :

  1. les 4 goûts : sucré, salé, acide, amer
  2. Fruit ou légume ?
  3. Fabrication d’un livre de recettes
MS
Ateliers: mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Ecrit

4 séance(s)

Objectif(s)

- Différencier dessins, écritures, graphismes, pictogrammes, symbole et signes.

Séances :

  1. Prénom en morceau
  2. Loto des prénoms
  3. Septembre
  4. Les albums sur l'école