Cycle III en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 341 - fiches de préparation, séquences

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CM1 - CM2
Les oeuvres s'évadent

Arts plas.

1 séance(s)

Inspirée de Activités d'arts visuels à l'école - tome2 de Serge Paolorsi et Alain Saley

Objectif(s)

- Créer des objets, intervenir sur des objets, les transformer ou manipuler à des fins narratives, symboliques ou poétiques.

Séances :

  1. Entrée

6 409 A. A. le 14/09/2016
CM1 - CM2
Le rock and roll

Musique

2 séance(s)

Découverte de la naissance et de l'histoire du rock. De Elvis Presley à Radiohead en passant par Queen et Led Zepplin.

Objectif(s)

- Développer sa sensibilité, son esprit critique et s'enrichir de la diversité des gouts personnels et des esthétiques. - Mémoriser et chanter par cœur un chant appris par imitation, soutenir un bref moment de chant en solo. - Argumenter un choix dans la perspective d'une interprétation collective. - Repérer et nommer une organisation simple dans un extrait musical : répétition d'une mélodie, d'un motif rythmique, d'un thème, d'une partie caractéristique, etc. ; en déduire une forme simple (couplet/refrain, ABA par exemple).

Séances :

  1. La naissance du Rock and Roll
  2. L'histoire du Rock (1/3)

6 230 N. DE ARTECHE le 13/09/2016
CE2 - CM1
Poésie

Oral

2 séance(s)

Apprentissage d'une poésie

Objectif(s)

- Attention portée aux éléments vocaux et gestuels lors de l'audition d'un texte ou d'un message (segmentation, accentuation, intonation, discrimination entre des sonorités proches...) et repérage de leurs effets. - Mobiliser les ressources de la voix et du corps pour être entendu et compris (clarté de l'articulation, débit, rythme, volume de la voix, ton, accentuation, souffle ; communication non-verbale : regard, posture du corps, gestuelle, mimiques). - Connaître et utiliser les techniques de mise en voix des textes littéraires (poésie, théâtre en particulier). - Connaître et utiliser les techniques de mémorisation des textes présentés ou interprétés. - Dire de mémoire un texte à haute voix.

Séances :

  1. Découverte et mise en situation
  2. Restitution et apprentissage continu

4 119 P. Braisaz le 13/09/2016
CM2
Premier réveil en pension

Gram. ortho

4 séance(s)

Méthode Picot, période 1, semaine 3

Objectif(s)

- lire un texte et répondre à des questions de compréhension - conjuguer des verbes au présent de l'indicatif - transformer des phrases en phrases négatives - dans une phrase, repérer le verbe, donner son infinitif et le sujet du verbe - repérer les adverbes - donner la nature des mots - écrire des mots au pluriel

Séances :

  1. Lecture et compréhension de l'histoire
  2. Activités sur les phrases
  3. Activités sur les mots et leur nature
  4. Vocabulaire et exercices de réinvestissement

3 99 M. PASEK le 17/09/2016
CM1
Ecrits courts: le pastiche

Ecrit.

2 séance(s)

série de production d 'écrits autour du recueil de Bernard Friot: Histoires pressées

Objectif(s)

- Connaitre les caractéristiques principales des différents genres d'écrits à produire. - Mettre à distance son texte pour l'évaluer. - Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche de production de textes : convoquer un univers de référence, un matériau linguistique, trouver et organiser des idées, élaborer des phrases, les enchainer avec cohérence, élaborer des paragraphes ou d'autres formes d'organisation textuelles.

Séances :

  1. Le télégramme
  2. révision

1 67 C. Bourson le 12/09/2016
CM1
Les mesures de longueurs

Grd./Mes.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Comparer, estimer, mesurer des grandeurs géométriques avec des nombres entiers et des nombres décimaux : longueur (périmètre), aire, volume, angle.

Séances :

  1. le mètre et ses sous multiples

8 305 L. Debruyne le 12/09/2016
CM2
Les musique du cinéma

Musique

3 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier, choisir et mobiliser les techniques vocales et corporelles au service du sens et de l'expression. - Identifier et nommer ressemblances et différences dans deux extraits musicaux. - Identifier et nommer ressemblances et différences dans deux extraits musicaux. - Faire des propositions personnelles lors de moments de création, d'invention et d'interprétation. - Argumenter un jugement sur une musique. - Faire des propositions personnelles lors de moments de création, d'invention et d'interprétation.

Séances :

  1. Découverte
  2. Associer une musique à une émotion
  3. Création

49 2007 M. PASEK le 17/09/2016
CM1
Thème 1 : Et avant la France ? Quelles traces d'une occupation ancienne du territoire français ?

Histoire

1 séance(s)

Objectif(s)

Connaitre le mode de vie des hommes de la Préhistoire.

Séances :

  1. Les hommes du Paléolithique

31 1934 M. Chevalier le 11/09/2016
CM1 - CM2
Orthographe grammaticale : les homophones

Gram. ortho

1 séance(s)

Séquence de synthèses issue de : "je mémorise et je sais écrire des mots" Orthographe au CM1.

Objectif(s)

- Élaborer des règles de fonctionnement construites sur les régularités.

Séances :

  1. Leur/ son / sa ; leurs / ses ; leur / lui

2 91 V. DUVAL le 11/09/2016