Nombres, calcul et résolution de problèmes en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 12 - fiches de préparation, séquences

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CM1
Lire, écrire, décomposer, placer, encadrer, ranger les nombres jusqu’à 99999

Nb./Calc./Pb

6 séance(s)

Objectif(s)

- Comparer, ranger, encadrer des grands nombres entiers, les repérer et les placer sur une demi-droite graduée adaptée. - Composer, décomposer les grands nombres entiers, en utilisant des regroupements par milliers.

Séances :

  1. les nombres jusqu'à 999
  2. entraînement nombres jusqu'à 999
  3. Les nombres jusqu'à 9999
  4. entraînement nombre jusqu'à 9999
  5. les nombres jusqu'à 999 999
  6. entraînement nombre jusqu'à 999 999

9 409 A. Brunois le 14/08/2019
CE1
Unité 1: Les nombres jusqu'a 1000

Nb./Calc./Pb

1 séance(s)

Cette unité aborde quatre grandes idées : 1 compter, 2 la valeur de position, 3 comparer/ordonner et 4 les suites. Chacune d’entre elles est décrite brièvement ci-dessous.

Objectif(s)

- compter, - la valeur de position - comparer/ordonner et - les suites. - Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer. - Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers.

Séances :

  1. Séance 1 Utilisons les nombres

2 47 C. Leu le 12/08/2019
CM2
Calcul mental

Nb./Calc./Pb

7 séance(s)

Réalisation d'entrainements, de défis et d'évaluations dans le but de valider les compétences liées au calcul mental.

Objectif(s)

- Mobiliser les tables de multiplication jusqu’à 9 et tables d'addition. - multiplier par des multiples de 10, 100 - Connaître des procédures élémentaires de calcul, notamment : multiplier ou diviser un nombre entier ou décimal par 10, par 100, par 1000. - Connaître des procédures élémentaires de calcul, notamment : rechercher le complément à l’entier supérieur. - Connaître des procédures élémentaires de calcul, notamment : multiplier par 5, par 25, par 50, par 0,1, par 0,5, 2, 5, 3, 9 AINSI QUE 12+199=199+12 / 5x21=21x5 / 27,9+1,2+0,8=27,9+2 / 3,2x25x4=3,2x100 / 45x21=45x20+45 / 6x18=6x20-6x2 / 23x7+23x3=23x10. - Utiliser ces propriétés et procédures pour élaborer et mettre en œuvre des stratégies de calcul. - Connaître les critères de divisibilité par 2, 3, 5, 9 et 10.

Séances :

  1. Période 1 - entraînements
  2. Défi calcul mental
  3. Evaluation
  4. Période 2 - entraînements
  5. Période 3 - entraînements
  6. Période 4 - entraînements
  7. Période 5 - entraînements

6 250 C. Planchin le 10/08/2019
CM2
La division des nombres décimaux

Nb./Calc./Pb

8 séance(s)

Objectif(s)

Savoir diviser un nombre décimal par un nombre entier.

Séances :

  1. Séance n°08 : Evaluation
  2. Séance n°01 : La division des nombres décimaux
  3. Séance n°05 : Jeux éducatifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°07 : Réinvestissement
  6. Séance n°04 : Entraînement
  7. Séance n°06 : Jeux éducatifs
  8. Séance n°03 : Entraînement

0 84 A. Daviot le 10/08/2019
CM2
L'addition des fractions

Nb./Calc./Pb

8 séance(s)

Objectif(s)

Savoir additionner des fractions.

Séances :

  1. Séance n°08 : Evaluation
  2. Séance n°01 : Addition des fractions
  3. Séance n°05 : Jeux éducatifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°07 : Réinvestissement
  6. Séance n°04 : Entraînement
  7. Séance n°06 : Jeux éducatifs
  8. Séance n°03 : Entraînement

0 155 A. Daviot le 10/08/2019
CM2
La division

Nb./Calc./Pb

8 séance(s)

Objectif(s)

Savoir poser et calculer une division à 1 chiffre. Savoir poser et calculer une division à 2 chiffres.

Séances :

  1. Séance n°08 : Evaluation
  2. Séance n°01 : La division à 1 chiffre
  3. Séance n°05 : Jeux éducatifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°07 : Réinvestissement
  6. Séance n°04 : Entraînement
  7. Séance n°06 : Jeux éducatifs
  8. Séance n°03 : La division à 2 chiffres

0 77 A. Daviot le 09/08/2019
CM2
Les multiples et les diviseurs

Nb./Calc./Pb

5 séance(s)

Objectif(s)

Connaître les multiples d'un nombre. Connaître les diviseurs d'un nombre.

Séances :

  1. Séance n°01 : Les multiples
  2. Séance n°02 : Entraînement
  3. Séance n°05 : Réinvestissement
  4. Séance n°04 : Entraînement
  5. Séance n°03 : Les diviseurs

3 403 A. Daviot le 08/08/2019
CM2
Additionner et Soustraire des nombres entiers et des nombres décimaux

Nb./Calc./Pb

12 séance(s)

Objectif(s)

Savoir additionner des nombres entiers. Savoir soustraire des nombres entiers. Savoir additionner des nombres décimaux. Savoir soustraire des nombres décimaux.

Séances :

  1. Séance n°12 : Evaluation
  2. Séance n°01 : Additionner des nombres entiers
  3. Séance n°09 : Jeux éducatifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°11 : Réinvestissement
  6. Séance n°10 : Jeux éducatifs
  7. Séance n°03 : Additionner des nombres décimaux
  8. Séance n°04 : Entraînement
  9. Séance n°05 : Soustraire des nombres entiers
  10. Séance n°06 : Entraînement
  11. Séance n°08 : Entraînement
  12. Séance n°07 : Soustraire des nombres décimaux

0 64 A. Daviot le 08/08/2019
CM2
Les nombres décimaux

Nb./Calc./Pb

8 séance(s)

Objectif(s)

Savoir lire, écrire et comparer les nombres décimaux. Savoir décomposer, placer et encadrer les nombres décimaux.

Séances :

  1. Séance n°08 : Evaluation
  2. Séance n°01 : Les nombres décimaux
  3. Séance n°05 : Jeux éducatifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°07 : Réinvestissement
  6. Séance n°04 : Entraînement
  7. Séance n°06 : Jeux éducatifs
  8. Séance n°03 : Entraînement

0 60 A. Daviot le 08/08/2019