Etude de la langue page 4 - fiches de préparation, séquences

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CM2
Le groupe nominal

Etude de la langue

8 séance(s)

Composition & accords

Objectif(s)

Accorder en nombre et genre les noms Accorder en nombre et genre les adjectifs Identifier et utiliser les groupes nominaux Transformer des groupes nominaux

Séances :

  1. Le genre des noms
  2. Le genre des noms
  3. Le nombre des noms et adjectifs
  4. Le nombre des noms et adjectifs
  5. Le genre des adjectifs
  6. Le genre et le nombre des adjectifs
  7. Les groupes nominaux
  8. Les groupes nominaux

1 152 L. Lefevre le 25/10/2017
SEGPA
Etude de texte

Etude de la langue

1 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier les groupes syntaxiques: leurs constituants et leurs fonctions. - Identifier les classes de mots et mise en évidence de leurs propriétés. - Analyser les constituants de la phrase simple en constituants obligatoires (sujet, prédicat) et facultatifs (complément de phrase). - Identifier les principaux temps et modes. - Identifier et interpréter les éléments de la situation d'énonciation: qui parle à qui ? où ? quand ? (marques de personne, de lieu et de temps) ; prise en compte de la situation d'énonciation dans la production d'écrits; phénomènes d'accord en relation avec l'énonciation (je, tu).

Séances :

  1. Etude d'un texte

1 57 A. Dufour le 05/10/2017
SEGPA - 3ème
La première guerre mondiale

Langage

Etude de la langue

Arts plas.

Histoire

4 séance(s)

Objectif(s)

- Interagir avec autrui dans un échange, une conversation, une situation de recherche. - Utiliser les ressources de la voix, de la respiration, du regard, de la gestuelle. - Connaître les caractéristiques des genres littéraires pour composer des écrits créatifs, en intégrant éventuellement différents supports. - Utiliser l'écrit pour penser et pour apprendre. - Grouper des mots par champ lexical et par champ sémantique. - Concevoir, réaliser, donner à voir des projets artistiques, individuels ou collectifs. - Faire preuve d'autonomie, d'initiative, de responsabilité, d'engagement et d'esprit critique dans la conduite d'un projet artistique. - Situer un fait dans une époque ou une période donnée. - Poser des questions, se poser des questions à propos de situations historiques ou/et géographiques. - Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question portant sur un document ou plusieurs documents, les classer, les hiérarchiser. - Comprendre le sens général d'un document.

Séances :

  1. La poésie de la guerre
  2. L'art de la poésie
  3. La première guerre mondiale : qu'est-ce que c'est ?
  4. Créer son poème

5 221 A. Dufour le 04/10/2017
SEGPA - 5ème
Séance décrochée : la nature des mots

Etude de la langue

1 séance(s)

Objectif(s)

Savoir classer et identifier les noms propres et communs, les déterminant, les adjectifs et les verbes. Identifier des propriétés spécifiques à ces classes de mots.

Séances :

  1. Nature des mots

1 432 A. Dufour le 01/10/2017
CM2
CONJONCTION

Etude de la langue

1 séance(s)

Objectif(s)

Compétence : - Connaitre les aspects fondamentaux du fonctionnement syntaxique. Socle commun : - Domaine 1, 2

Séances :

  1. La conjonctive

2 181 M. ALTINTOP le 23/10/2016