Fiches de préparation, séquences en PS page 50

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TPS - PS
ranger des objets selon leur taille

Solid/Formes

3 séance(s)

les tours: construire une tour plus grande que soi ou plus grande que'un objet on se déguise: comparer des grandeurs de vêtements

Objectif(s)

Appréhender les objets selon le critère d’une grandeur particulière (sa longueur, sa masse ou son volume). Comparer deux objets selon une seule de ces grandeurs (lorsque cela est possible) en ayant recours à un troisième objet de référence pour pouvoir faire cette comparaison : ranger des tours de cubes empilés de la plus courte à la plus longue (domaine des longueurs).

Séances :

  1. les tours
  2. on se déguise
  3. les objets gigognes

8 655 S. Bersac le 18/02/2018
TPS - PS
le train

Espace

3 séance(s)

Objectif(s)

découvrir la notion d'ordre situer des objets entre eux - Utiliser le nombre pour exprimer la position d’un objet ou d’une personne dans un jeu, dans une situation organisée, sur un rang ou pour comparer des positions.

Séances :

  1. le train des poupées
  2. le petit train des animaux
  3. la chenille

4 527 S. Bersac le 01/03/2018
TPS - PS
le vélo de JO

Nombres

2 séance(s)

Objectif(s)

dénombrer de petites quantités

Séances :

  1. le vélo de JO
  2. le vélo de JO

1 246 S. Bersac le 24/06/2018
PS
parcours orienté

Espace

3 séance(s)

jeux en motricité puis sur planches pour suivre un parcours inspiré de "vers les maths" d'accès ed

Objectif(s)

- Dans un environnement bien connu, réaliser un trajet, un parcours à partir de sa représentation (dessin ou codage).

Séances :

  1. la rivière
  2. le jeu du sapin
  3. Ludanimo

7 862 S. Bersac le 27/12/2017
TPS - PS - MS
goûter

Dev. élève

1 séance(s)

Objectif(s)

- Entrer dans un rythme collectif : agir ou être attentif en même temps que les autres, prendre en compte des consignes collectives, coopérer. - Participer à la réalisation de projets communs, apprendre à coopérer, partager et s'entraider. Prendre des initiatives et des responsabilités au sein du groupe.

Séances :

  1. goûter

1 147 S. Bersac le 24/08/2018
TPS - PS - MS
rituels

Temps

1 séance(s)

Objectif(s)

se repérer dans la journée Observer la météo et la décrire

Séances :

  1. planning / météo

4 302 S. Bersac le 14/02/2016
PS
le jeu du panier

Nombres

2 séance(s)

inspiré "vers les maths" ed acces, PS

Objectif(s)

- Évaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures non numériques.

Séances :

  1. le jeu du panier
  2. salade de fruits

12 784 S. Bersac le 25/10/2017
TPS - PS
Tête à toto - la chenille

Nombres

2 séance(s)

1/fabriquer une tête pour dénombrer de petites quantités 2/fabriquer sa chenille complète en reconnaissant de petites quantités ( 1 et 2)

Objectif(s)

- Réaliser une correspondance terme à terme pour comparer. - Donner, montrer, prendre une quantité demandée d’éléments.

Séances :

  1. la tête à toto
  2. la chenille

7 913 S. Bersac le 12/11/2017
PS
LE TRI

Solid/Formes

3 séance(s)

comprendre un critère de tri inspiré de "vers les maths" d'accès ed

Objectif(s)

- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. - Classer ou ranger des objets selon un critère

Séances :

  1. faire le tri
  2. classement et désignation
  3. Tris variés

12 876 S. Bersac le 24/08/2018