Passer de l’oral à l’écrit : se préparer à apprendre à écrire en GS page 9 - fiches de préparation, séquences

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MS - GS
Trier les lettres

Ecrire

2 séance(s)

Activité de tri de lettres pour les MS et lettres/ chiffres/mots pour les GS

Objectif(s)

Découvrir le principe alphabétique : - Distinguer lettre-chiffre-mot (GS) - Repérer des similitudes entre mots à l’écrit (trier les prénoms par initiale, lettres communes à plusieurs prénoms) MS

Séances :

  1. MS - Trier les prénoms avec l'initiale
  2. GS - Trier les lettres/ mots / chiffres

9 338 M. TETART le 08/09/2020
MS - GS
Têtard ne veut pas aller à l'école (S.Jung,C.Légaut, éd° Escabelle)

Oral

Ecrire

4 séance(s)

Présenter un album sur la rentrée à l'école et permettre au élèves de s'exprimer sur leur vécu. L'auteur pointe en effet les écarts qui existent entre l'école telle qu'elle est présentée aux enfants par les adultes qui les entourent et la réalité à laquelle ils sont confrontés quand ils y mettent un pied...

Objectif(s)

- Présenter un album sur la rentrée à l'école - Permettre aux élèves de s'exprimer sur leur ressenti par rapport à l'école - Commencer à identifier les élèves qui s'expriment aisément et ceux qui sont plus réservés

Séances :

  1. Têtard 1
  2. Têtard 2
  3. Têtard 3
  4. têtard 4

2 213 S. Dubau le 25/08/2020
GS
Mon cahier d'écriture libre

Ecrire

2 séance(s)

d'après Vers l'écriture GS, Accès Editions

Objectif(s)

Ecrire seul à l'aide d'outils

Séances :

  1. Je découvre et je copie
  2. J'écris seul

2 309 L. Merlot le 11/08/2020
GS
Feuilles brisées

Ecrire

3 séance(s)

d'après Vers l'écriture GS, Accès Editions

Objectif(s)

Tracer des lignes brisées en miniaturisant son geste

Séances :

  1. J'observe et je trace
  2. Je trace
  3. Je trace

3 226 L. Merlot le 11/08/2020
GS
Tout est brisé

Ecrire

3 séance(s)

D'après Vers l'écriture GS, Accès Editions

Objectif(s)

Tracer des lignes brisées

Séances :

  1. J'observe et je manipule
  2. Je trace
  3. Je trace

7 297 L. Merlot le 11/08/2020
GS
Les chiffres de 0 à 5

Ecrire

2 séance(s)

d'après Vers l'écriture GS, Accès Editions

Objectif(s)

Ecrire les chiffres de 0 à 5

Séances :

  1. Je manipule, j'expérimente et j'apprends à écrire
  2. Je m'entraîne

3 409 L. Merlot le 11/08/2020
GS
Mes camarades

Ecrire

2 séance(s)

D'après Vers l'écriture GS, Accès Editions

Objectif(s)

Copier des mots en capitales d'imprimerie entre deux lignes

Séances :

  1. Je copier
  2. Je copie et je dessine

3 266 L. Merlot le 11/08/2020
GS
Le nuancier graphique

Ecrire

4 séance(s)

d'après Vers l'écriture GS, Accès Editions

Objectif(s)

Inventer des graphismes à partir de traits

Séances :

  1. J'observe
  2. Je manipule et je réfléchis
  3. Je réfléchis
  4. Je trace

1 234 L. Merlot le 11/08/2020
GS
Jouons avec les lettres capitales

Ecrire

5 séance(s)

d'après Vers l'écriture GS, Accès Editions

Objectif(s)

Reconnaître et nommer les lettres en capitales

Séances :

  1. Je discrimine - Lettres en capitales
  2. Je discrimine - Défi des lettres
  3. Je discrimine - Capitales à la loupe
  4. Je discrimine - bande de l'alphabet
  5. Je réfléchis - lettre à relier et lettres dans l'ordre

8 509 L. Merlot le 10/08/2020