Vocabulaire en CM1 page 9 - fiches de préparation, séquences

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CM1
Les champs lexicaux

Vocabulaire

2 séance(s)

- Identifier un champs lexical - Repérer des mots d'un même champs lexical -Trouver des mots d'un même champs lexical

Objectif(s)

- Effectuer des observations morphologiques : établissement de séries de mots (mots relevant d'un même champ lexical ; séries correspondant à des familles de mots ; séries regroupant des mots ayant une analogie morphologique...). - Employer à l'écrit comme à l'oral un vocabulaire juste et précis. Compétences : - Identifier un champs lexical - Repérer des mots d'un même champs lexical -Trouver des mots d'un même champs lexical

Séances :

  1. Les champs lexicaux
  2. Les champs lexicaux 2

2 230 M. CHÂTELAIN le 22/01/2018
CM1
Les mots polysémiques

Vocabulaire

4 séance(s)

Objectif(s)

- Reconnaître le sens d’un mot en fonction de son contexte. -Trouver le sens d’un mot dans un article de dictionnaire.

Séances :

  1. Un mot plusieurs sens
  2. S'entrainer à reconnaitre le sens des mots
  3. Reconnaitre le sens d'un mot dans son contexte
  4. Evaluation

1 137 P. Marianne le 29/12/2017
CM1
Projet d'écriture : la nouvelle policière

Oral

Lecture

Litté. Arts

Ecrit.

Gram. ortho

Gram. ortho

Vocabulaire

10 séance(s)

A partir de la lecture de nouvelles de Lafouine, écrire une nouvelle policière. Remarque : le tapuscrit est disponible en pdf en cherchant "enquêtes Lafouine". Je ne sais pas s'il est libre de droit. J'utilise le livre en vente sur internet aussi.

Objectif(s)

Lire et comprendre des énigmes policières. Déduire, interpréter, raisonner. Ecrire une nouvelle policière. Etude de la langue

Séances :

  1. Lecture des énigmes de Lafouine
  2. Homophones grammaticaux
  3. Vocabulaire de la nouvelle policière
  4. Nouvelle policière : réflexion et choix des personnages
  5. Premier jet de la nouvelle
  6. Conjugaison : le présent
  7. Correction du premier jet : forme
  8. Enrichir sa production
  9. Mise au propre de la nouvelle
  10. Illustration

20 475 N. Schweitzer le 11/12/2017
GS - CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2
Les Aventures de Robin des Bois

Oral

Ecrire

Arts visuels

Nombres

Temps

Espace

TUIC

Oral

Lecture

Ecriture

Gram. ortho

Vocabulaire

EPS

Arts plas.

Musique

Temps

Espace

Ens. civique

TUIC

Oral

Lecture

Litté. Arts

Ecrit.

Vocabulaire

EPS

Arts plas.

Musique

Hist. Arts

Histoire

Géog.

Ens. civique

TUIC

2 séance(s)

Objectif(s)

Réaliser diverses activités autour du film afin de s'imprégner le plus possible de la culture du cinéma pour développer des compétences transversales

Séances :

  1. Robin / pas Robin
  2. Jeu des émotions

16 596 E. Delextrat le 30/11/2017
CM1 - CM2
Twictée

Gram. ortho

Gram. ortho

Vocabulaire

TUIC

6 séance(s)

La twictée est un dispositif qui existe depuis 5 ans et qui permet de travailler les compétences de l'écrit en français de manière collaborative par l'intermédiaire du réseau social Twitter.

Objectif(s)

- Utiliser à bon escient les principales règles grammaticales et orthographiques. - Être sensibilisé à l'histoire et aux origines latines et grecques de la langue française. - travailler en équipe, partager des tâches, s'engager dans un dialogue constructif, accepter la contradiction tout en défendant son point de vue, faire preuve de diplomatie, négocier et rechercher un consensus. - Savoir que la classe, l'école, l'établissement sont des lieux de collaboration, d'entraide et de mutualisation des savoirs. - Savoir mobiliser différents outils numériques pour créer des documents intégrant divers médias et les publier ou les transmettre, afin qu'ils soient consultables et utilisables par d'autres. - Utiliser les espaces collaboratifs et apprendre à communiquer notamment par le biais des réseaux sociaux dans le respect de soi et des autres.

Séances :

  1. Mise en place de la charte d'usage de Twitter
  2. Passation Twictée
  3. Twictée négociée
  4. Correction collective de la twictée
  5. Rédaction des twoutils
  6. Réception des twoutils

4 151 C. Blacha le 15/11/2017
CM1
Les invasions barbares

Oral

Vocabulaire

Histoire

2 séance(s)

Objectif(s)

Thème 1 : - Les grands mouvements et déplacements de populations (IV-Xe siècles).

Séances :

  1. Les invasions barbares
  2. Les invasions barbares

4 760 S. PERIBANEZ le 13/11/2017
CM1 - CM2
Lire un article de dictionnaire

Vocabulaire

4 séance(s)

Objectif(s)

Connaitre les différentes composantes d'un article de dictionnaire Lire avec efficacité un article de dictionnaire

Séances :

  1. Lire un article de dictionnaire
  2. Créer un article de dictionnaire
  3. Entrainement
  4. Evaluation

2 289 D. Ricci le 03/11/2017
CM1 - CM2
Les préfixes et les suffixes

Vocabulaire

6 séance(s)

Objectif(s)

- Savoir reconnaitre les préfixes et les suffixes ; les utiliser pour comprendre le sens des mots. - Savoir former des mots en utilisant préfixes et suffixes. - Regrouper des mots selon le sens de leur préfixe. - Connaître et utiliser oralement le vocabulaire concernant la construction des mots (radical, préfixe, suffixe, famille).

Séances :

  1. Les préfixes
  2. Les préfixes - entraînement
  3. Les préfixes - consolidation
  4. Les suffixes - découverte
  5. Les suffixes - entraînement
  6. Les suffixes - consolidation

11 2734 A. Blais le 31/10/2017
CM1 - CM2
LEXIQUE J'enrichis mon vocabulaire

Vocabulaire

1 séance(s)

Réfléchir sur les conditions et les valeurs du bien vivre ensemble dans la société. Enrichir son vocabulaire

Objectif(s)

Réfléchir sur les conditions et les valeurs du bien vivre ensemble dans la société. Enrichir son vocabulaire Utiliser un vocabulaire précis lors d'un débat

Séances :

  1. J'enrichis mon vocabulaire

0 64 L. Reboussin le 27/10/2017