Vocabulaire en CM1 page 13 - fiches de préparation, séquences

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CM1
Vocabulaire : les différents niveaux de langue

Vocabulaire

2 séance(s)

Distinguer les différents niveaux de langue : familier, courant et soutenu.

Objectif(s)

- Commencer à identifier les différents niveaux de langue.

Séances :

  1. Découverte
  2. Entrainement

3 129 T. Ladouce le 14/02/2016
CM1
Les préfixes et les suffixes

Vocabulaire

6 séance(s)

Objectif(s)

- Regrouper des mots selon le sens de leur préfixe. - Connaître et utiliser oralement le vocabulaire concernant la construction des mots (radical, préfixe, suffixe, famille).

Séances :

  1. La leçon: les préfixes
  2. Application
  3. La leçon : les suffixes
  4. Application : les suffixes
  5. Remédiation/ approfondissement
  6. Evaluation : préfixe et suffixe

33 3944 J. Billard le 05/02/2016
CM1 - CM2
Le tsar et la chemise

Oral

Lecture

Vocabulaire

Ens. civique

1 séance(s)

Lecture d'un conte philosophique pour travailler sur le vocabulaire des sentiments et débattre en classe.

Objectif(s)

- Lire silencieusement un texte littéraire ou documentaire et le comprendre (reformuler, résumer, répondre à des questions sur ce texte). - Participer à un débat sur un texte en confrontant son interprétation à d’autres de manière argumentée. - Commencer à utiliser des termes renvoyant à des notions abstraites (émotions, sentiments, devoirs, droits). - Participer aux échanges de manière constructive : rester dans le sujet, situer son propos par rapport aux autres, apporter des arguments, mobiliser des connaissances, respecter les règles habituelles de la communication. - Partager et réguler des émotions, des sentiments dans des situations et à propos d'objets diversifiés : textes littéraires, œuvres d'art, documents d'actualité, débats portant sur la vie de la classe.

Séances :

  1. Lecture du texte - Découverte

6 298 C. Pelat le 24/01/2016
CM1
Trouver le sens d'un mot

Vocabulaire

3 séance(s)

5 séances

Objectif(s)

- Utiliser le contexte pour comprendre un mot inconnu ; vérifier son sens dans le dictionnaire. - Définir un mot connu en utilisant un terme générique adéquat (mots concrets : ex. un pommier est un arbre fruitier).

Séances :

  1. Les différents sens d'un mot
  2. Séance 2 : séance d'appropriation
  3. exercices d'entraînement

8 560 F. Azzopardi le 22/11/2015
CE2 - CM1 - CM2
Les synonymes

Vocabulaire

4 séance(s)

Objectif(s)

- Utiliser des synonymes dans les activités d’expression orale et écrite.

Séances :

  1. Les synonymes : des mots de sens proches
  2. Les synonymes : des mots de même nature
  3. Exerce-toi
  4. évaluation

19 2187 J. Nouvel le 05/11/2015
CM1
Mots génériques et mots particuliers

Vocabulaire

3 séance(s)

Objectif(s)

- Définir un mot connu en utilisant un terme générique adéquat (mots concrets : ex. un pommier est un arbre fruitier).

Séances :

  1. Activité de découverte/Recherche - Classement des mots
  2. Notion de famille thématique
  3. Leçon

7 417 L. Edmond le 27/09/2015
CM1
Utiliser le dictionnaire

Vocabulaire

1 séance(s)

Objectif(s)

- Utiliser le dictionnaire pour vérifier le sens d’un mot (en particulier quand il en a plusieurs), ou sa classe, ou son orthographe, ou son niveau de langue.

Séances :

  1. Chercher un mot dans le dictionnaire

31 1109 T. Kakkasse le 25/08/2015
CM1 - CM2
La dérivation

Vocabulaire

3 séance(s)

Objectif(s)

- Regrouper des mots selon le sens de leur suffixe. - Connaître et utiliser oralement le vocabulaire concernant la construction des mots (radical, préfixe, suffixe, famille). - Utiliser la construction d’un mot inconnu pour le comprendre.

Séances :

  1. Définition d'un suffixe
  2. Regrouper les mots selon leur suffixe et leur sens
  3. Apprentissage par automatisation avec des exercices d'application

6 626 G. COELHO le 02/02/2015
CM1 - CM2
Lire un article de dictionnaire

Vocabulaire

2 séance(s)

Objectif(s)

Identifier les informations données par un article de dictionnaire

Séances :

  1. Découverte
  2. Entraînement à partir des exercices du manuel Interlignes.

4 695 S. LE CORRE le 05/12/2014